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サウジ人とインド人とイラン人がバーに入ったらA4・5ページ・最後のページは解答・授業メモ
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TALK WORKSHEET
BEFORE YOU WATCH1 / 5
TEDむずかしいMaz Jobrani日本語字幕あり#コメディ#異文化#偏見

サウジ人とインド人とイラン人がバーに入ったら

A Saudi, an Indian and an Iranian walk into a Qatari bar ... | Maz Jobrani

「偏見をネタに、会場を沸かせる」

7:12長さ
1,884万再生回数
★★☆☆☆入試に出そう度
5語キーワード

動画はここから
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日付クラス・番号名前
どんな話?

偏見は、笑いにすると少し軽くなる。そんな体験を、短いスタンドアップコメディで味わえます。笑いながら、自分の思い込みにも気づくかも。

1観る前に考えようWARM-UP5分
Q1
What stereotypes do people have about your country?
あなたの国には、どんな固定観念がありますか?
Q2
Can humor help people understand each other?
ユーモアは人が理解し合う助けになるでしょうか?
Q3
Guess: What will the speaker want to tell us?
タイトルと写真から予想:話し手がいちばん伝えたいことは?(日本語OK)
2キーワードを予習しようKEY WORDS5分
#英語知ってる度観る前:意味を予想観たあと:正しい意味
1stereotype知ってる見たことある初めて
2comedian知ってる見たことある初めて
3prejudice知ってる見たことある初めて
4culture知ってる見たことある初めて
5identity知ってる見たことある初めて
HOOKY のひとこと分からない箇所は無理に追わず、聴衆が笑うタイミングを目印にすると、話の流れをつかみやすくなります。
haradaeigo.com/tedhacks/talk/9kxL9Cf46VM/TED HACKS(原田英語)は TED Conferences, LLC と提携していない非公式の英語学習ガイドです。問い・語彙・解説は原田英語のオリジナル。授業・自習で自由にお使いください。1 / 5
TALK WORKSHEET
WHILE YOU WATCH2 / 5
33回観よう(視聴ログ)WATCH LOG7:12 × 3
ROUND1

1回目は日本語字幕。異文化について何が語られるかを確認

観た字幕:なし・英・日
0255075100%
ROUND2

2回目は英語字幕にして、気になる表現を3〜5個控える

観た字幕:なし・英・日
0255075100%
ROUND3

3回目はお気に入りの30秒を、一緒に声に出して練習

観た字幕:なし・英・日
0255075100%
4話の流れマップSTORY MAP1回目のあと

それぞれの部分で、話し手が何を言ったか・何を見せたかを、日本語でメモしよう(キーワードだけでOK)。

1 HOOKつかみ
2 QUESTIONあいさつ
3 TURN飛行機
4 DEPTH締め
5聞き取れた英語メモPHRASE CATCHER2回目
#聞き取れた英語(単語・フレーズ)意味何分ごろ
1
2
3
4
5
聞きどころ

・スタンドアップの話し言葉なので、教科書の英語とは違う口語表現や、速く感じるテンポに触れられます。

・国や地域の名前、文化にまつわる語が出てきやすく、背景知識があるほど聞き取りやすくなる題材です。

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TALK WORKSHEET
AFTER YOU WATCH3 / 5
6観たあとに答えようAFTER YOU WATCH10分
Q1
How can we reduce stereotypes?
固定観念をどう減らせるでしょう?
Q2
Why is it sometimes easier to talk about hard topics with humor?
なぜ難しい話題はユーモアで語るほうが楽なことがあるのでしょう?
7要点を3つにまとめよう3 KEY POINTS5分
1
2
3
8英語で意見を書こうWRITE YOUR OPINION目標 80〜100語
Q
Can humor help people understand each other better?
ユーモアは、人々がお互いをよりよく理解する助けになるでしょうか。
P結論・意見I think (that) ...
In my opinion, ...
R理由This is because ...
The main reason is ...
E例・体験For example, ...
In the talk, the speaker ...
Pもう一度結論That is why ...
So, I believe ...
使ったキーワード  語数 語
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TALK WORKSHEET
CHALLENGE4 / 5
9単語チェックVOCABULARY CHECK10点
A 英語と意味を線で結ぼう(記号を書こう)
1stereotype
2comedian
3prejudice
4culture
5identity
 
aコメディアン
b文化
c固定観念
dアイデンティティ
e偏見
B 日本語に合う英語を書こう(最初の文字はヒント)
文化
c
アイデンティティ
i
コメディアン
c
偏見
p
固定観念
s
10テーマ単語で入試へ:文化・歴史・異文化理解EXAM WORDS6点

このトークは入試の「文化・歴史・異文化理解」テーマとつながっています。下の語から選んで入れよう(形を変えてもOK)。

WORD BANKidentityempirecustomprejudiceindigenousmulticultural
1
often comes from a lack of knowledge.
偏見は知識の不足から生まれることが多いです。
2
Language is an important part of cultural .
言語は文化的アイデンティティの重要な一部です。
3
It is a in Japan to take off your shoes at home.
日本では家で靴を脱ぐのが習慣です。
4
people have lived on this land for thousands of years.
先住の人々は何千年もこの土地で暮らしてきました。
5
The once ruled a huge area of land.
その帝国はかつて広大な土地を支配していました。
6
Toronto is known as a city.
トロントは多文化の都市として知られています。
111分リテルRETELL話す

トークの内容を1分で人に説明しよう(日本語→英語の順でもOK)。使えたキーワードに✓。

stereotypecomedianprejudicecultureidentity
1回目 秒2回目 秒3回目 秒
12シャドーイングSHADOWING3日間

おすすめ区間:最初のつかみ部分の30〜60秒が向いています。ジョークの型と間の取り方が分かりやすい区間ですが、早口に感じたら0.75倍から始めましょう。

1. 意味をつかむ:字幕を見ずに意味が取れるまで聞き、笑いどころを日本語でメモして、「なぜ面白いか」を考えます。
2. リズムと強弱をまねる:0.75倍でリズムと間に集中して追い、オチの前の「間」をそのまま真似してみます。
3. 音声に重ねて言う+録音:字幕を見ながら重ねて録音し、自分の声で間の取り方が再現できているかを聞き比べます。
13ふりかえりSELF-CHECK
タイトルと話し手を、人に説明できる◎○△
キーワード5語の意味が言える◎○△
話の流れを3つ以上に分けて説明できる◎○△
観たあとの問いに、英語で答えられた◎○△
英語で意見を80〜100語書けた◎○△
このトークで心に残ったひとこと・次に観たいトーク
次のおすすめ:「学校は、創造性を殺しているのか?」 「たった1つの物語が、偏見をつくる」 「話す言葉が変わると、世界の見え方も変わる?」 → haradaeigo.com/tedhacks/talks/
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ANSWERS & TEACHER'S NOTES
ANSWERS5 / 5

2・9 キーワードの意味

  1. stereotype 固定観念
  2. comedian コメディアン
  3. prejudice 偏見
  4. culture 文化
  5. identity アイデンティティ

9A マッチング

1-c 2-a 3-e 4-b 5-d

9B スペル

culture / identity / comedian / prejudice / stereotype

10 テーマ単語(文化・歴史・異文化理解)

  1. Prejudice
  2. identity
  3. custom
  4. Indigenous
  5. empire
  6. multicultural

7 要点の例

  1. 笑いのテンポ:短い時間の中に、話の流れ、ひねり、間の取り方が詰まっています。英語の笑いの作り方を、体で感じられます。笑いの型が見えてきます。
  2. 口語の生の英語:教科書とは違う、勢いのある口語表現に触れられます。ぜんぶ分からなくても、雰囲気をつかむ練習になります。生きた表現の宝庫です。
  3. 先入観を点検:国や地域への思い込みを、笑いを通して見直すきっかけに。異文化理解の話題を学ぶ前の予習にもぴったりです。

4 話の流れの例

  1. つかみ:タイトルにもある「〜が酒場に入る」という定番ジョークの型で、会場の笑いを誘う入り方だと考えられます。
  2. あいさつ:あいさつのときに何回キスをするか、という文化の違いが笑いの題材の一つです。具体的な中身は動画で確認してください。
  3. 飛行機:アメリカの飛行機の中で言ってはいけないこと、という題材も登場します。先入観を笑いに変える部分のようです。
  4. 締め:最後は笑いで終えつつ、聞き手に何かを残すのが、この種の話によくある締め方です。細部は動画で確かめて、自分の目で楽しんでください。

観終わると身につくこと

観終わると、ジョークの「オチ」を英語で追う面白さに気づけます。ステレオタイプという言葉の意味も、体感として理解できるようになります。

このトークで伸びる力

スタンドアップ特有のスピード感、口語表現、ジョークの「ひねり」を体験できます。文化的な背景を知る手がかりにもなり、異文化テーマの話題の予習に役立ちます。

授業プラン(50分)

0〜5分導入ワークシート①の問いをペアで話す(日本語OK)
5〜10分単語キーワード予習。知ってる度チェック→意味の予想
10〜18分1回目日本語字幕で全体を観る。②の話の流れマップを書く
18〜23分確認ペアで話の流れを説明し合う。聞き取れた英語をシェア
23〜31分2回目英語字幕で。聞き取れた英語メモを増やす
31〜46分書く③観たあとの問い+英語で意見(PREP)
46〜50分共有2〜3人が発表。④の自己評価

こんな人に

  • 英語のお笑いに挑戦したい人
  • 異文化に興味がある人
  • 軽く笑える息抜きがほしい人

タイプ別の使い方

高校生:英語を聞いて笑える経験は自信につながります。難しければ日本語字幕で笑いどころを楽しみ、短い区間だけシャドーを試しましょう。

受験生:異文化理解は小論文や長文でも問われやすい話題です。ただし口語が多いので、リスニングの息抜きや語感づくりに使うのがおすすめです。

大学生:留学や国際交流の場で役立つ、ユーモアの感覚をつかめます。ステレオタイプについて英語でディスカッションする題材にも向きます。

社会人:海外の人との雑談で、笑いを交えた自己紹介をしたい方に。間の取り方を真似すると、話し方がぐっと生き生きします。

つまずきポイント

  • 早口とスラングで、初めは半分も聞き取れないことがあります。全部を分かろうとせず、笑いどころ1〜2か所だけを狙って聞きましょう。
  • 冗談は文化の知識がないと分かりにくいものです。分からない所は飛ばし、意味の土台は日本語字幕で作って構いません。
  • ジョークを丸暗記して人前で使うと、誤解を生むこともあります。真似するのは間とリズムにして、内容は自分の話に置き換えましょう。

入試とのつながり

異文化理解やステレオタイプは、長文や自由英作文で扱われやすい現代的なテーマです。動画自体は口語中心なので、テーマ知識づくりに向いています。

豆知識

「〜が酒場に入る」という言い回しは、英語圏で定番のジョークの型として知られています。この動画のタイトルも、その型を下敷きにして作られていると考えられます。

採点のめやす(英作文 8)

内容(問いに答えている)3点/理由と例 3点/英語の正確さ 2点。キーワードを使えたら+1点のボーナス。