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歴史が裁く　レーニンは英雄か、それとも独裁者かA4・5ページ・最後のページは解答・授業メモ
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TALK WORKSHEET
BEFORE YOU WATCH1 / 5
TED-EdふつうAlex Gendler英語字幕#ロシア革命#模擬裁判#世界史

歴史が裁く　レーニンは英雄か、それとも独裁者か

History vs. Vladimir Lenin - Alex Gendler

「歴史を「被告席」に立たせる模擬裁判」

6:42長さ
646万再生回数
★★★★☆入試に出そう度
6語キーワード

動画はここから
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日付クラス・番号名前
どんな話？

ロシア皇帝ニコライ2世を倒し、ソビエト連邦を築いたレーニン。圧政を倒した英雄か、別の圧政に置きかえた悪役か。100年近く続く論争を、検察と弁護の両側から法廷形式で聞けるアニメです。

1観る前に考えようWARM-UP5分
Q1
How should we judge a leader from history?
歴史上の指導者を、私たちはどう評価すべきだろう？
Q2
Can a person be both a hero and a villain?
人は英雄であり悪人でもありうるだろうか？
Q3
Guess: What will the speaker want to tell us?
タイトルと写真から予想：話し手がいちばん伝えたいことは？（日本語OK）
2キーワードを予習しようKEY WORDS5分
#英語知ってる度観る前：意味を予想観たあと：正しい意味
1revolution知ってる見たことある初めて
2regime知ってる見たことある初めて
3prosecution知ってる見たことある初めて
4defense知ってる見たことある初めて
5reform知ってる見たことある初めて
6legacy知ってる見たことある初めて
HOOKY のひとこと観る前に、自分の意見を仮でいいので決めてみましょう。観終わったとき、変わったかどうか比べるのが面白いです。
haradaeigo.com/tedhacks/talk/9N8hsXQapjY/TED HACKS（原田英語）は TED Conferences, LLC と提携していない非公式の英語学習ガイドです。問い・語彙・解説は原田英語のオリジナル。授業・自習で自由にお使いください。1 / 5
TALK WORKSHEET
WHILE YOU WATCH2 / 5
33回観よう（視聴ログ）WATCH LOG6:42 × 3
ROUND1

1回目：日本語字幕で評価の分かれ目を楽しむ

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
ROUND2

2回目：英語字幕で政治と裁判の語を3〜5個メモする

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
ROUND3

3回目：主張と反論の部分を30秒、声に出してまねする

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
4話の流れマップSTORY MAP1回目のあと

それぞれの部分で、話し手が何を言ったか・何を見せたかを、日本語でメモしよう（キーワードだけでOK）。

1 HOOKつかみ
2 QUESTION問題・問い
3 IDEAアイデア・主張
4 EXAMPLE具体例・根拠
5 MESSAGEまとめ・呼びかけ
5聞き取れた英語メモPHRASE CATCHER2回目
#聞き取れた英語（単語・フレーズ）意味何分ごろ
1
2
3
4
5
聞きどころ

・So / But / Now / Here's the thing など、話の切れ目のことばに注目すると流れがつかめます。

・くり返されるキーワードは、そのトークの主題。聞こえたら何分ごろかメモしよう。

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TALK WORKSHEET
AFTER YOU WATCH3 / 5
6観たあとに答えようAFTER YOU WATCH10分
Q1
What did the prosecution say about Lenin? What did the defense say?
検察はレーニンについて何と主張した？弁護は？
Q2
What is your own verdict?
あなた自身の判決はどう？
7要点を3つにまとめよう3 KEY POINTS5分
1
2
3
8英語で意見を書こうWRITE YOUR OPINION目標 40〜60語
Q
What is the most important idea in this talk? Do you agree with it? Why?
このトークでいちばん大切な考えは何？ あなたは賛成？ その理由は？
P結論・意見I think (that) ...
In my opinion, ...
R理由This is because ...
The main reason is ...
E例・体験For example, ...
In the talk, the speaker ...
Pもう一度結論That is why ...
So, I believe ...
使ったキーワード 　語数 語
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CHALLENGE4 / 5
9単語チェックVOCABULARY CHECK12点
A　英語と意味を線で結ぼう（記号を書こう）
1revolution
2regime
3prosecution
4defense
5reform
6legacy
 
a遺産・影響
b検察
c体制
d革命
e弁護
f改革
B　日本語に合う英語を書こう（最初の文字はヒント）
検察
p
体制
r
改革
r
弁護
d
革命
r
遺産・影響
l
10テーマ単語で入試へ：文化・歴史・異文化理解EXAM WORDS6点

このトークは入試の「文化・歴史・異文化理解」テーマとつながっています。下の語から選んで入れよう（形を変えてもOK）。

WORD BANKindigenousimmigrantnormtraditionritualheritage
1
Her grandparents were from Italy.
彼女の祖父母はイタリアからの移民でした。
2
people have lived on this land for thousands of years.
先住の人々は何千年もこの土地で暮らしてきました。
3
The old town is part of our cultural .
その古い町は私たちの文化遺産の一部です。
4
Social change over time.
社会の規範は時代とともに変わります。
5
Eating soba on New Year's Eve is a Japanese .
大みそかにそばを食べるのは日本の伝統です。
6
The tea ceremony is a quiet with many rules.
茶道は多くの決まりがある静かな儀式です。
111分リテルRETELL話す

トークの内容を1分で人に説明しよう（日本語→英語の順でもOK）。使えたキーワードに✓。

revolutionregimeprosecutiondefensereformlegacy
1回目 秒2回目 秒3回目 秒
12シャドーイングSHADOWING3日間

気に入った30秒を選んで、3日続けよう。

1. 音声を流しながら、英語字幕を目で追って口パクでなぞる（オーバーラッピング）
2. 字幕を見ずに、少し遅れて声に出してまねる（シャドーイング）
3. スマホで録音して聞き比べ、言えなかった語に印をつける
13ふりかえりSELF-CHECK
タイトルと話し手を、人に説明できる◎○△
キーワード6語の意味が言える◎○△
話の流れを3つ以上に分けて説明できる◎○△
観たあとの問いに、英語で答えられた◎○△
英語で意見を40〜60語書けた◎○△
このトークで心に残ったひとこと・次に観たいトーク
次のおすすめ：「史上最長級の研究が教える、幸せの条件」 「学校は、創造性を殺しているのか？」 「たった1つの物語が、偏見をつくる」　→ haradaeigo.com/tedhacks/talks/
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ANSWERS & TEACHER'S NOTES
ANSWERS5 / 5

2・9　キーワードの意味

  1. revolution　革命
  2. regime　体制
  3. prosecution　検察
  4. defense　弁護
  5. reform　改革
  6. legacy　遺産・影響

9A　マッチング

1-d　2-c　3-b　4-e　5-f　6-a

9B　スペル

prosecution / regime / reform / defense / revolution / legacy

10　テーマ単語（文化・歴史・異文化理解）

  1. immigrants
  2. Indigenous
  3. heritage
  4. norms
  5. tradition
  6. ritual

7　要点の例

  1. 模擬裁判の形式：賛成と反対の両方を聞く構成が新鮮です。一つの見方に流されず、考える練習を、楽しみながらできるのがこの動画の強みです。
  2. 革命の光と影：ロシア革命を導いた人物が、称賛と批判の両方にさらされる理由を考えられます。世界史の理解が一段深まる視点です。
  3. 意見を組み立てる型：主張と反論が交互に出てくるので、小論文や英作文の骨組みの見本になります。根拠の出し方も、そのまま参考になります。

観終わると身につくこと

人物や出来事を「良い・悪い」で切らず、両面から評価する習慣がつきます。意見を対立させて論じる英語の型も身につきます。

このトークで伸びる力

revolution、regime、reform など世界史・政治の語彙が学べます。賛成・反対を対比する構成は、小論文で意見を組み立てる型の見本です。

授業プラン（50分）

0〜5分導入ワークシート①の問いをペアで話す（日本語OK）
5〜10分単語キーワード予習。知ってる度チェック→意味の予想
10〜17分1回目日本語字幕で全体を観る。②の話の流れマップを書く
17〜22分確認ペアで話の流れを説明し合う。聞き取れた英語をシェア
22〜29分2回目英語字幕で。聞き取れた英語メモを増やす
29〜46分書く③観たあとの問い＋英語で意見（PREP）
46〜50分共有2〜3人が発表。④の自己評価

こんな人に

  • 世界史の近現代が苦手な人
  • 小論文の組み立てを学びたい人
  • 一方的な見方が気になる人

採点のめやす（英作文 8）

内容（問いに答えている）3点／理由と例 3点／英語の正確さ 2点。キーワードを使えたら＋1点のボーナス。