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先生にも「通知表」が必要だA4・5ページ・最後のページは解答・授業メモ
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TALK WORKSHEET
BEFORE YOU WATCH1 / 5
TEDふつうBill Gates日本語字幕あり#教育#先生#成長

先生にも「通知表」が必要だ

Bill Gates: Teachers need real feedback

「成長のカギは、フィードバック」

10:22長さ
246万再生回数
★★★★☆入試に出そう度
5語キーワード

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日付クラス・番号名前
どんな話？

少し前まで、多くの先生が1年間に受け取るフィードバックは「満足」の一言だけでした。それでは、うまくなりようがない。ビル・ゲイツが、すぐれた先生もフィードバックでもっと伸びると語り、全教室に届ける計画を示します。

1観る前に考えようWARM-UP5分
Q1
What makes a good teacher?
良い先生とはどんな先生でしょう？
Q2
How do you like to get feedback?
あなたはどんなふうにフィードバックをもらいたいですか？
Q3
Guess: What will the speaker want to tell us?
タイトルと写真から予想：話し手がいちばん伝えたいことは？（日本語OK）
2キーワードを予習しようKEY WORDS5分
#英語知ってる度観る前：意味を予想観たあと：正しい意味
1feedback知ってる見たことある初めて
2observe知ってる見たことある初めて
3improve知ってる見たことある初めて
4classroom知ってる見たことある初めて
5quality知ってる見たことある初めて
HOOKY のひとこと忙しい日は、最初の数分だけでも構いません。主張が何かを一言でまとめてから、続きを観ましょう。
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TALK WORKSHEET
WHILE YOU WATCH2 / 5
33回観よう（視聴ログ）WATCH LOG10:22 × 3
ROUND1

1回目は日本語字幕で、問題と取り組みを整理する

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
ROUND2

2回目は英語字幕で、教育の表現を3〜5個メモする

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
ROUND3

3回目は主張を語る30秒を選び、声に出してまねる

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
4話の流れマップSTORY MAP1回目のあと

それぞれの部分で、話し手が何を言ったか・何を見せたかを、日本語でメモしよう（キーワードだけでOK）。

1 HOOKつかみ
2 QUESTION問題・問い
3 IDEAアイデア・主張
4 EXAMPLE具体例・根拠
5 MESSAGEまとめ・呼びかけ
5聞き取れた英語メモPHRASE CATCHER2回目
#聞き取れた英語（単語・フレーズ）意味何分ごろ
1
2
3
4
5
聞きどころ

・So / But / Now / Here's the thing など、話の切れ目のことばに注目すると流れがつかめます。

・くり返されるキーワードは、そのトークの主題。聞こえたら何分ごろかメモしよう。

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TALK WORKSHEET
AFTER YOU WATCH3 / 5
6観たあとに答えようAFTER YOU WATCH10分
Q1
Why do teachers need feedback?
なぜ先生にはフィードバックが必要なのですか？
Q2
How can schools help teachers improve?
学校は先生の成長をどう助けられますか？
7要点を3つにまとめよう3 KEY POINTS5分
1
2
3
8英語で意見を書こうWRITE YOUR OPINION目標 40〜60語
Q
What is the most important idea in this talk? Do you agree with it? Why?
このトークでいちばん大切な考えは何？ あなたは賛成？ その理由は？
P結論・意見I think (that) ...
In my opinion, ...
R理由This is because ...
The main reason is ...
E例・体験For example, ...
In the talk, the speaker ...
Pもう一度結論That is why ...
So, I believe ...
使ったキーワード 　語数 語
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TALK WORKSHEET
CHALLENGE4 / 5
9単語チェックVOCABULARY CHECK10点
A　英語と意味を線で結ぼう（記号を書こう）
1feedback
2observe
3improve
4classroom
5quality
 
a質
bフィードバック
c教室
d観察する
e改善する
B　日本語に合う英語を書こう（最初の文字はヒント）
質
q
フィードバック
f
教室
c
改善する
i
観察する
o
10テーマ単語で入試へ：教育・学習・子どもEXAM WORDS6点

このトークは入試の「教育・学習・子ども」テーマとつながっています。下の語から選んで入れよう（形を変えてもOK）。

WORD BANKautonomytutorenrollvocationalfosterdropout
1
Giving students can raise their motivation.
生徒に自主性を持たせると、やる気が高まることがあります。
2
She in an evening class to learn English.
彼女は英語を学ぶために夜間の講座に登録しました。
3
He hired a to help with math.
彼は数学を教えてもらうために家庭教師を雇いました。
4
schools teach practical job skills.
職業学校では、実際に役立つ仕事の技能を教えます。
5
Group projects teamwork among students.
グループ課題は、生徒どうしのチームワークを育みます。
6
The school works to lower the number of .
その学校は、中途退学者を減らそうと努めています。
111分リテルRETELL話す

トークの内容を1分で人に説明しよう（日本語→英語の順でもOK）。使えたキーワードに✓。

feedbackobserveimproveclassroomquality
1回目 秒2回目 秒3回目 秒
12シャドーイングSHADOWING3日間

気に入った30秒を選んで、3日続けよう。

1. 音声を流しながら、英語字幕を目で追って口パクでなぞる（オーバーラッピング）
2. 字幕を見ずに、少し遅れて声に出してまねる（シャドーイング）
3. スマホで録音して聞き比べ、言えなかった語に印をつける
13ふりかえりSELF-CHECK
タイトルと話し手を、人に説明できる◎○△
キーワード5語の意味が言える◎○△
話の流れを3つ以上に分けて説明できる◎○△
観たあとの問いに、英語で答えられた◎○△
英語で意見を40〜60語書けた◎○△
このトークで心に残ったひとこと・次に観たいトーク
次のおすすめ：「学校は、創造性を殺しているのか？」 「批判的思考力を高める5つのコツ」 「先延ばし魔の頭の中をのぞいてみた」　→ haradaeigo.com/tedhacks/talks/
haradaeigo.com/tedhacks/talk/81Ub0SMxZQo/TED HACKS（原田英語）は TED Conferences, LLC と提携していない非公式の英語学習ガイドです。問い・語彙・解説は原田英語のオリジナル。授業・自習で自由にお使いください。4 / 5
ANSWERS & TEACHER'S NOTES
ANSWERS5 / 5

2・9　キーワードの意味

  1. feedback　フィードバック
  2. observe　観察する
  3. improve　改善する
  4. classroom　教室
  5. quality　質

9A　マッチング

1-b　2-d　3-e　4-c　5-a

9B　スペル

quality / feedback / classroom / improve / observe

10　テーマ単語（教育・学習・子ども）

  1. autonomy
  2. enrolled
  3. tutor
  4. Vocational
  5. foster
  6. dropouts

7　要点の例

  1. 先生の側から考える：いつもは教わる立場の人も、教える側の悩みに目を向けられます。教育を見る角度が変わるので、意外な発見があります。
  2. 主張と理由が明快：言いたいことがまっすぐ伝わる構成です。10分という短さもあり、初めてのTEDでも最後まで集中して聞き通せます。
  3. 教育テーマの背景：teacher や improve など、教育の基本語がそろいます。長文や英作文で教育を扱うときの引き出しが、しっかり増えます。

観終わると身につくこと

「成長には具体的なフィードバックが要る」という視点が身につきます。自分の勉強や仕事にも応用でき、教育の英語表現も増えます。

このトークで伸びる力

teacher、feedback、improve など教育の基本語彙が学べます。問題、主張、取り組みの順に話が進み、理由がはっきりしているので、初めてのTEDトークにも向いています。

授業プラン（50分）

0〜5分導入ワークシート①の問いをペアで話す（日本語OK）
5〜10分単語キーワード予習。知ってる度チェック→意味の予想
10〜21分1回目日本語字幕で全体を観る。②の話の流れマップを書く
21〜26分確認ペアで話の流れを説明し合う。聞き取れた英語をシェア
26〜34分2回目英語字幕で。聞き取れた英語メモを増やす
34〜46分書く③観たあとの問い＋英語で意見（PREP）
46〜50分共有2〜3人が発表。④の自己評価

こんな人に

  • 初めてTEDを観る人
  • 教師や教育の仕事に関心がある人
  • 短時間で英語を聞きたい人

採点のめやす（英作文 8）

内容（問いに答えている）3点／理由と例 3点／英語の正確さ 2点。キーワードを使えたら＋1点のボーナス。