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数週間と200年：動物の寿命はなぜこんなに違う？A4・5ページ・最後のページは解答・授業メモ
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TALK WORKSHEET
BEFORE YOU WATCH1 / 5
TED-EdふつうJoao Pedro de Magalhaes日本語字幕あり#寿命#進化#動物

数週間と200年：動物の寿命はなぜこんなに違う？

Why do animals have such different lifespans? - Joao Pedro de Magalhaes

「「年をとる」とは、そもそも何か」

4:57長さ
639万再生回数
★★★★☆入試に出そう度
6語キーワード

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日付クラス・番号名前
どんな話？

数週間で一生を終える小さな線虫と、200年以上生きることもあるクジラ。寿命がこれほど違うのはなぜでしょう。「年をとる」とは何かから、理由を探ります。

1観る前に考えようWARM-UP5分
Q1
Which animal do you think lives the longest?
いちばん長生きする動物は何だと思う？
Q2
Why might small animals live shorter lives?
小さな動物の寿命が短いのはなぜだろう？
Q3
Guess: What will the speaker want to tell us?
タイトルと写真から予想：話し手がいちばん伝えたいことは？（日本語OK）
2キーワードを予習しようKEY WORDS5分
#英語知ってる度観る前：意味を予想観たあと：正しい意味
1lifespan知ってる見たことある初めて
2species知ってる見たことある初めて
3aging知ってる見たことある初めて
4evolve知ってる見たことある初めて
5whale知ってる見たことある初めて
6worm知ってる見たことある初めて
HOOKY のひとこと気になる動物を1つ決めて観ましょう。その動物の話が出たら、自分の予想と比べる楽しみが生まれます。
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TALK WORKSHEET
WHILE YOU WATCH2 / 5
33回観よう（視聴ログ）WATCH LOG4:57 × 3
ROUND1

1回目は日本語字幕で観て、寿命の違いの理由をつかむ

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
ROUND2

2回目は英語字幕で、生物の語を3〜5個メモ

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
ROUND3

3回目は例を比べる冒頭を30秒、声に出してまねる

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
4話の流れマップSTORY MAP1回目のあと

それぞれの部分で、話し手が何を言ったか・何を見せたかを、日本語でメモしよう（キーワードだけでOK）。

1 HOOKつかみ
2 QUESTION問題・問い
3 IDEAアイデア・主張
4 EXAMPLE具体例・根拠
5 MESSAGEまとめ・呼びかけ
5聞き取れた英語メモPHRASE CATCHER2回目
#聞き取れた英語（単語・フレーズ）意味何分ごろ
1
2
3
4
5
聞きどころ

・So / But / Now / Here's the thing など、話の切れ目のことばに注目すると流れがつかめます。

・くり返されるキーワードは、そのトークの主題。聞こえたら何分ごろかメモしよう。

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TALK WORKSHEET
AFTER YOU WATCH3 / 5
6観たあとに答えようAFTER YOU WATCH10分
Q1
What factors affect how fast an animal ages?
動物の老化の速さに影響するものは何ですか？
Q2
What can humans learn from long-lived animals?
長生きの動物から人間は何を学べますか？
7要点を3つにまとめよう3 KEY POINTS5分
1
2
3
8英語で意見を書こうWRITE YOUR OPINION目標 40〜60語
Q
What is the most important idea in this talk? Do you agree with it? Why?
このトークでいちばん大切な考えは何？ あなたは賛成？ その理由は？
P結論・意見I think (that) ...
In my opinion, ...
R理由This is because ...
The main reason is ...
E例・体験For example, ...
In the talk, the speaker ...
Pもう一度結論That is why ...
So, I believe ...
使ったキーワード 　語数 語
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TALK WORKSHEET
CHALLENGE4 / 5
9単語チェックVOCABULARY CHECK12点
A　英語と意味を線で結ぼう（記号を書こう）
1lifespan
2species
3aging
4evolve
5whale
6worm
 
a（線虫などの）虫
bクジラ
c種
d寿命
e進化する
f老化
B　日本語に合う英語を書こう（最初の文字はヒント）
種
s
進化する
e
クジラ
w
老化
a
（線虫などの）虫
w
寿命
l
10テーマ単語で入試へ：生物・進化・生態系EXAM WORDS6点

このトークは入試の「生物・進化・生態系」テーマとつながっています。下の語から選んで入れよう（形を変えてもOK）。

WORD BANKpredatorfossiladaptationselectionconservationgene
1
Thick fur is an to cold weather.
厚い毛皮は、寒い気候への適応です。
2
Children receive from both parents.
子どもは両親から遺伝子を受け取ります。
3
The lion is a top on the savanna.
ライオンは、サバンナの頂点に立つ捕食者です。
4
groups work to protect wild places.
保護団体は、野生の地を守るために活動しています。
5
give us clues about life in the past.
化石は、過去の生物についての手がかりを与えてくれます。
6
Natural favors traits that help survival.
自然選択では、生き残りに役立つ特徴が受け継がれやすくなります。
111分リテルRETELL話す

トークの内容を1分で人に説明しよう（日本語→英語の順でもOK）。使えたキーワードに✓。

lifespanspeciesagingevolvewhaleworm
1回目 秒2回目 秒3回目 秒
12シャドーイングSHADOWING3日間

気に入った30秒を選んで、3日続けよう。

1. 音声を流しながら、英語字幕を目で追って口パクでなぞる（オーバーラッピング）
2. 字幕を見ずに、少し遅れて声に出してまねる（シャドーイング）
3. スマホで録音して聞き比べ、言えなかった語に印をつける
13ふりかえりSELF-CHECK
タイトルと話し手を、人に説明できる◎○△
キーワード6語の意味が言える◎○△
話の流れを3つ以上に分けて説明できる◎○△
観たあとの問いに、英語で答えられた◎○△
英語で意見を40〜60語書けた◎○△
このトークで心に残ったひとこと・次に観たいトーク
次のおすすめ：「コーヒーで目が覚めるのはなぜ？カフェインの正体」 「抗生物質が効かなくなる、本当の理由」 「肌の色はどうやって決まるのか」　→ haradaeigo.com/tedhacks/talks/
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ANSWERS & TEACHER'S NOTES
ANSWERS5 / 5

2・9　キーワードの意味

  1. lifespan　寿命
  2. species　種
  3. aging　老化
  4. evolve　進化する
  5. whale　クジラ
  6. worm　（線虫などの）虫

9A　マッチング

1-d　2-c　3-f　4-e　5-b　6-a

9B　スペル

species / evolve / whale / aging / worm / lifespan

10　テーマ単語（生物・進化・生態系）

  1. adaptation
  2. genes
  3. predator
  4. Conservation
  5. Fossils
  6. selection

7　要点の例

  1. 老化のスピード：動物によって老化の速さが大きく違う理由を考えます。見慣れた「寿命」という言葉が、ぐっと面白い謎に変わっていきます。
  2. 老化とは何か：そもそも「年をとる」とはどういうことか。進化や生物の考え方を、具体的な動物の例で理解するための助けになります。
  3. 理由を説明する英語：「Why?」に答えていく説明の型です。原因を述べる英語の言い回しに注目すると、理科系の英文が読みやすくなります。

観終わると身につくこと

身近な動物を「なぜこの寿命？」と考えるクセがつきます。原因を複数あげて説明する英語の組み立ても、見えてきます。

このトークで伸びる力

evolution、species、aging など生物の語彙が学べます。「なぜ？」に複数の要因で答える構成は、原因を並べる英語長文の型として役立ちます。

授業プラン（50分）

0〜5分導入ワークシート①の問いをペアで話す（日本語OK）
5〜10分単語キーワード予習。知ってる度チェック→意味の予想
10〜15分1回目日本語字幕で全体を観る。②の話の流れマップを書く
15〜20分確認ペアで話の流れを説明し合う。聞き取れた英語をシェア
20〜25分2回目英語字幕で。聞き取れた英語メモを増やす
25〜46分書く③観たあとの問い＋英語で意見（PREP）
46〜50分共有2〜3人が発表。④の自己評価

こんな人に

  • 生物の進化の単元が気になる人
  • 老化や寿命の話に関心がある人
  • 理由を並べる英文の型を知りたい人

採点のめやす（英作文 8）

内容（問いに答えている）3点／理由と例 3点／英語の正確さ 2点。キーワードを使えたら＋1点のボーナス。