だれも答えを知らない問いに、ワクワクしよう
Questions No One Knows the Answers to (Full Version)
「科学の最前線は、問いだらけ」

動画はここから
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宇宙人の気配がないのはなぜか。宇宙はいくつあるのか。TEDの代表が少年のころから夢中だった「まだ答えのない問い」へ案内します。分からないことが、こんなに楽しいとは。
| # | 英語 | 知ってる度 | 観る前:意味を予想 | 観たあと:正しい意味 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | universe | 知ってる見たことある初めて | ||
| 2 | alien | 知ってる見たことある初めて | ||
| 3 | evidence | 知ってる見たことある初めて | ||
| 4 | mystery | 知ってる見たことある初めて | ||
| 5 | curiosity | 知ってる見たことある初めて |

1回目は日本語字幕で観て、紹介される二つの問いをつかむ
2回目は英語字幕で。使える表現を3〜5個メモする
3回目は好きな30秒を選び、声に出してまねる
それぞれの部分で、話し手が何を言ったか・何を見せたかを、日本語でメモしよう(キーワードだけでOK)。
| # | 聞き取れた英語(単語・フレーズ) | 意味 | 何分ごろ |
|---|---|---|---|
| 1 | |||
| 2 | |||
| 3 | |||
| 4 | |||
| 5 |
・universe、alien、evidence、mystery、theory など、宇宙や科学の大きなテーマに関する語彙に触れられます。
・「〜かどうかはまだ分からない」という、未解決や推測を表す言い方が、多く出やすいと考えられます。
In my opinion, ...
The main reason is ...
In the talk, the speaker ...
So, I believe ...
このトークは入試の「科学・宇宙・数理」テーマとつながっています。下の語から選んで入れよう(形を変えてもOK)。
トークの内容を1分で人に説明しよう(日本語→英語の順でもOK)。使えたキーワードに✓。
おすすめ区間:全部でなく、気になる問い1つ分の30秒ほどを選びます。ナレーションは明瞭なので、途中の1コマだけでも練習できます。
2・9 キーワードの意味
- universe 宇宙
- alien 宇宙人
- evidence 証拠
- mystery なぞ
- curiosity 好奇心
9A マッチング
1-e 2-d 3-b 4-a 5-c
9B スペル
universe / evidence / curiosity / mystery / alien
10 テーマ単語(科学・宇宙・数理)
- equation
- bias
- variable
- experiment
- galaxy
- observe
7 要点の例
- 答えのない面白さ:「分からないことがある」という事実そのものを、楽しむつもりで観てみましょう。知識を増やす学びとは別の楽しさがあります。
- 「未解明」の英語表現:まだ分かっていない、という言い方は英語長文で意外と出番が多い表現です。宇宙人や宇宙の数といった話題で、自然に触れられます。
- 調べる入口にする:気になった問いを1つ選び、自分で調べてみる。自由研究や探究学習のテーマ探しにも向いた、楽しい入口になります。
4 話の流れの例
- 導入:TEDの代表が、「まだ誰も答えを知らない問い」に夢中になってきた思いを語る、短い導入から始まります。
- 問い1:一つ目の問いは、なぜ宇宙人がいる証拠が見つからないのか。身近な疑問が、宇宙規模の謎につながります。
- 問い2:二つ目の問いは、宇宙はいくつあるのか。私たちの常識をこえる、さらに大きな問いへと話題が移ります。
- 余白:答えを教えるのではなく、問いそのものを楽しむ見せ方になっているようです。
- 締め:分からないことこそ面白い、という前向きな見方がどう伝わってくるか、確かめながら観ましょう。
観終わると身につくこと
「分からない」を怖がらず、楽しめる感覚が育ちます。科学の話題で使う英語も増え、気になる問いを1つ選んで、自分で調べ始める行動につなげられます。
このトークで伸びる力
宇宙や生命など、入試の英語長文に出やすい科学テーマの語彙に触れられます。「まだ分かっていない」を表す言い方も一緒に学べる、好奇心を育てる教材です。
授業プラン(50分)
| 0〜5分 | 導入 | ワークシート①の問いをペアで話す(日本語OK) |
| 5〜10分 | 単語 | キーワード予習。知ってる度チェック→意味の予想 |
| 10〜23分 | 1回目 | 日本語字幕で全体を観る。②の話の流れマップを書く |
| 23〜28分 | 確認 | ペアで話の流れを説明し合う。聞き取れた英語をシェア |
| 28〜36分 | 2回目 | 英語字幕で。聞き取れた英語メモを増やす |
| 36〜46分 | 書く | ③観たあとの問い+英語で意見(PREP) |
| 46〜50分 | 共有 | 2〜3人が発表。④の自己評価 |
こんな人に
- 理科や宇宙の話が好きな人
- 探究のテーマを探している人
- 科学系の英語長文に慣れたい人
タイプ別の使い方
高校生:理科や数学の授業の先にある世界を知る入口になります。日本語字幕で全体を観て、一番気になった問いを1つ選んで調べてみましょう。
受験生:科学系の英語長文に出やすい語彙に、楽しく触れられます。全部でなく、1つの問いに絞ると、負担が少なく続けられます。
大学生:教養として科学の最前線を英語で知る素材です。気になった問いを1つ選び、英語で短く調べて発表する練習に使えます。
社会人:知的好奇心を刺激される動画です。息抜きに気になる部分を聞くだけでも、科学英語の耳慣らしになります。
つまずきポイント
- まず導入と1つ目の問いに絞って使うと、負担が軽くなります。慣れたら二つ目の問いに進みましょう。
- 抽象的な語(universe など)は、日本語でも大きな概念です。映像と合わせて、雰囲気で意味をつかめば十分です。
- 原田英語でも、扱われる問いの細部は確認しきれていません。動画を見て、実際の内容を確かめながら使ってください。
入試とのつながり
科学・哲学に関わる話題は、英語長文で扱われやすい分野です。仮説や未解決を表す表現に慣れておくと、科学系の文章が読みやすくなります。
採点のめやす(英作文 8)
内容(問いに答えている)3点/理由と例 3点/英語の正確さ 2点。キーワードを使えたら+1点のボーナス。