本は、心の窓をどう広げるのか
How books can open your mind | Lisa Bu
「夢がかなわなかったとき、本が道をくれた」

動画はここから
スマホで読み取ると、動画と音声つき単語のページが開きます。
子どもの頃からの夢が、かなわなかったら。新しい国で暮らし始めた話し手は、本に助けを求めました。読書の見え方が変わる、短くて温かい話です。
| # | 英語 | 知ってる度 | 観る前:意味を予想 | 観たあと:正しい意味 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | perspective | 知ってる見たことある初めて | ||
| 2 | dream | 知ってる見たことある初めて | ||
| 3 | culture | 知ってる見たことある初めて | ||
| 4 | reading | 知ってる見たことある初めて | ||
| 5 | open-minded | 知ってる見たことある初めて |

1回目は日本語字幕で、彼女の読み方の工夫をメモ
2回目は英語字幕で、本に関する表現を3〜5個メモする
3回目は体験を語る30秒を選び、声に出してまねる
それぞれの部分で、話し手が何を言ったか・何を見せたかを、日本語でメモしよう(キーワードだけでOK)。
| # | 聞き取れた英語(単語・フレーズ) | 意味 | 何分ごろ |
|---|---|---|---|
| 1 | |||
| 2 | |||
| 3 | |||
| 4 | |||
| 5 |
・So / But / Now / Here's the thing など、話の切れ目のことばに注目すると流れがつかめます。
・くり返されるキーワードは、そのトークの主題。聞こえたら何分ごろかメモしよう。
In my opinion, ...
The main reason is ...
In the talk, the speaker ...
So, I believe ...
このトークは入試の「教育・学習・子ども」テーマとつながっています。下の語から選んで入れよう(形を変えてもOK)。
トークの内容を1分で人に説明しよう(日本語→英語の順でもOK)。使えたキーワードに✓。
気に入った30秒を選んで、3日続けよう。
2・9 キーワードの意味
- perspective 視点、ものの見方
- dream 夢
- culture 文化
- reading 読書
- open-minded 心が広い
9A マッチング
1-e 2-a 3-d 4-b 5-c
9B スペル
dream / culture / perspective / open-minded / reading
10 テーマ単語(教育・学習・子ども)
- curiosity
- Mastery
- autonomy
- feedback
- inequality
- curriculum
7 要点の例
- 短いのに深い:6分ほどで、ひとつの主張を最後まで聞き切れます。長い動画が苦手でも、途中で迷子になりにくい長さなので安心です。
- 夢が崩れたあとに:大切な夢がかなわなかったとき、人はどう立て直すのか。本を手がかりに新しい道を探していく過程が、この話の見どころです。
- 体験を語る型:自分の体験から、読書についての考えへ話が広がります。個人的な話を一般的な気づきにつなぐ運び方は、英作文の参考になります。
観終わると身につくこと
読書の見え方が変わり、「まず一冊、読んでみよう」と思えます。主張と理由を並べる、英語の基本の型もつかめます。入試の英作文にも使えます。
このトークで伸びる力
短めで話の筋が分かりやすく、体験から考えを導く型を学べます。読書・思考・文化というテーマは、入試の長文や英作文でも頻出で、自分の体験を書く練習にもつながります。
授業プラン(50分)
| 0〜5分 | 導入 | ワークシート①の問いをペアで話す(日本語OK) |
| 5〜10分 | 単語 | キーワード予習。知ってる度チェック→意味の予想 |
| 10〜17分 | 1回目 | 日本語字幕で全体を観る。②の話の流れマップを書く |
| 17〜22分 | 確認 | ペアで話の流れを説明し合う。聞き取れた英語をシェア |
| 22〜29分 | 2回目 | 英語字幕で。聞き取れた英語メモを増やす |
| 29〜46分 | 書く | ③観たあとの問い+英語で意見(PREP) |
| 46〜50分 | 共有 | 2〜3人が発表。④の自己評価 |
こんな人に
- 読書が続かない人
- 英語スピーチの入門を探す人
- 英作文の型を知りたい人
採点のめやす(英作文 8)
内容(問いに答えている)3点/理由と例 3点/英語の正確さ 2点。キーワードを使えたら+1点のボーナス。