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人は、いつ「死んだ」ことになるのかA4・5ページ・最後のページは解答・授業メモ
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TALK WORKSHEET
BEFORE YOU WATCH1 / 5
TED-EdむずかしいRandall Hayes日本語字幕あり#生と死#医療倫理#定義

人は、いつ「死んだ」ことになるのか

At what moment are you dead? - Randall Hayes

「死の瞬間を決める、ふしぎな難問」

5:34長さ
503万再生回数
★★★★☆入試に出そう度
6語キーワード

動画はここから
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日付クラス・番号名前
どんな話？

生きている体と、死んだ体。その本当の違いはどこにあるのか。人類がずっと心ひかれてきた「死」と「よみがえり」の問いに、科学から迫ります。

1観る前に考えようWARM-UP5分
Q1
How would you decide when a person has died?
人が亡くなった時を、どう判断しますか？
Q2
Can medicine change our idea of life and death?
医学は、生死についての考えを変えられるでしょうか？
Q3
Guess: What will the speaker want to tell us?
タイトルと写真から予想：話し手がいちばん伝えたいことは？（日本語OK）
2キーワードを予習しようKEY WORDS5分
#英語知ってる度観る前：意味を予想観たあと：正しい意味
1definition知ってる見たことある初めて
2heartbeat知ってる見たことある初めて
3brain activity知ってる見たことある初めて
4medical知ってる見たことある初めて
5ethical知ってる見たことある初めて
6criteria知ってる見たことある初めて
HOOKY のひとこと重いテーマなので、体調のよい日にどうぞ。途中で止めて、自分の考えをメモしながら観るのもおすすめです。
haradaeigo.com/tedhacks/talk/5c6C3rHOdf8/TED HACKS（原田英語）は TED Conferences, LLC と提携していない非公式の英語学習ガイドです。問い・語彙・解説は原田英語のオリジナル。授業・自習で自由にお使いください。1 / 5
TALK WORKSHEET
WHILE YOU WATCH2 / 5
33回観よう（視聴ログ）WATCH LOG5:34 × 3
ROUND1

1回目は日本語字幕で、生と死の違いをつかむ

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
ROUND2

2回目は英語字幕で、定義に関する表現を3〜5個メモ

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
ROUND3

3回目は問いかけの30秒を声に出してまねる

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
4話の流れマップSTORY MAP1回目のあと

それぞれの部分で、話し手が何を言ったか・何を見せたかを、日本語でメモしよう（キーワードだけでOK）。

1 HOOKつかみ
2 QUESTION問題・問い
3 IDEAアイデア・主張
4 EXAMPLE具体例・根拠
5 MESSAGEまとめ・呼びかけ
5聞き取れた英語メモPHRASE CATCHER2回目
#聞き取れた英語（単語・フレーズ）意味何分ごろ
1
2
3
4
5
聞きどころ

・英語字幕なしで1分 → 英語字幕で確かめる、を区間ごとにくり返そう。

・主張と具体例の切りかえ（For example / What this means is / In other words）を聞き分けよう。

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TALK WORKSHEET
AFTER YOU WATCH3 / 5
6観たあとに答えようAFTER YOU WATCH10分
Q1
What is the difference between a living thing and a dead body?
生き物と死んだ体の違いは何？
Q2
Why is it hard to decide the moment of death?
死の瞬間を決めるのはなぜ難しい？
7要点を3つにまとめよう3 KEY POINTS5分
1
2
3
8英語で意見を書こうWRITE YOUR OPINION目標 80〜100語
Q
Do you agree with the speaker's main idea? Give two reasons and one example.
話し手の主張に賛成ですか？ 理由を2つと例を1つ挙げて書こう。
P結論・意見I think (that) ...
In my opinion, ...
R理由This is because ...
The main reason is ...
E例・体験For example, ...
In the talk, the speaker ...
Pもう一度結論That is why ...
So, I believe ...
使ったキーワード 　語数 語
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TALK WORKSHEET
CHALLENGE4 / 5
9単語チェックVOCABULARY CHECK12点
A　英語と意味を線で結ぼう（記号を書こう）
1definition
2heartbeat
3brain activity
4medical
5ethical
6criteria
 
a医学の
b基準
c倫理的な
d心拍
e脳の活動
f定義
B　日本語に合う英語を書こう（最初の文字はヒント）
脳の活動
b
心拍
h
基準
c
医学の
m
倫理的な
e
定義
d
10テーマ単語で入試へ：医療・健康・生命科学EXAM WORDS6点

このトークは入試の「医療・健康・生命科学」テーマとつながっています。下の語から選んで入れよう（形を変えてもOK）。

WORD BANKstem cellpreventionclinical trialvaccinedonorside effect
1
A helps the body prepare for a disease.
ワクチンは、体が病気に備える助けになります。
2
The patient is waiting for a suitable organ .
その患者は、適合する臓器のドナーを待っています。
3
New medicines must go through before they are approved.
新しい薬は、承認される前に臨床試験を経なければなりません。
4
The medicine may cause a mild , such as sleepiness.
その薬は、眠気のような軽い副作用を起こすことがあります。
5
Regular exercise is important for disease .
定期的な運動は病気の予防にとって重要です。
6
can develop into many kinds of cells.
幹細胞は、さまざまな種類の細胞に変わることができます。
111分リテルRETELL話す

トークの内容を1分で人に説明しよう（日本語→英語の順でもOK）。使えたキーワードに✓。

definitionheartbeatbrain activitymedicalethicalcriteria
1回目 秒2回目 秒3回目 秒
12シャドーイングSHADOWING3日間

気に入った30秒を選んで、3日続けよう。

1. 音声を流しながら、英語字幕を目で追って口パクでなぞる（オーバーラッピング）
2. 字幕を見ずに、少し遅れて声に出してまねる（シャドーイング）
3. スマホで録音して聞き比べ、言えなかった語に印をつける
13ふりかえりSELF-CHECK
タイトルと話し手を、人に説明できる◎○△
キーワード6語の意味が言える◎○△
話の流れを3つ以上に分けて説明できる◎○△
観たあとの問いに、英語で答えられた◎○△
英語で意見を80〜100語書けた◎○△
このトークで心に残ったひとこと・次に観たいトーク
次のおすすめ：「史上最長級の研究が教える、幸せの条件」 「批判的思考力を高める5つのコツ」 「次の感染爆発に、世界は備えているか」　→ haradaeigo.com/tedhacks/talks/
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ANSWERS & TEACHER'S NOTES
ANSWERS5 / 5

2・9　キーワードの意味

  1. definition　定義
  2. heartbeat　心拍
  3. brain activity　脳の活動
  4. medical　医学の
  5. ethical　倫理的な
  6. criteria　基準

9A　マッチング

1-f　2-d　3-e　4-a　5-c　6-b

9B　スペル

brain activity / heartbeat / criteria / medical / ethical / definition

10　テーマ単語（医療・健康・生命科学）

  1. vaccine
  2. donor
  3. clinical trials
  4. side effect
  5. prevention
  6. Stem cells

7　要点の例

  1. 定義を問う面白さ：当たり前に思える言葉ほど、定義は難しい。ひとつの言葉を掘り下げていく論の進め方を、実際に体験できるのが面白いところです。
  2. 医療倫理の入門：小論文や英語長文の定番テーマです。基準や判断といった、抽象的な議論で使う英語を、まとめて学べるのが大きな利点です。
  3. 自分の答えを探す：正解を急がせず、考える時間を与えてくれる内容です。観たあとに、家族や友達と話してみるのも、とてもよい使い方です。

観終わると身につくこと

「はっきりした線がない問い」に、焦らず向き合う姿勢が身につきます。定義や基準を語る英語も、少しずつ使いやすくなっていきます。

このトークで伸びる力

living、death、definition など、抽象的な議論に必要な語彙が学べます。「〜とは何か」を定義しながら考える論の進め方は、医療倫理を扱う小論文や英語長文の読解に役立ちます。

授業プラン（50分）

0〜5分導入ワークシート①の問いをペアで話す（日本語OK）
5〜10分単語キーワード予習。知ってる度チェック→意味の予想
10〜16分1回目日本語字幕で全体を観る。②の話の流れマップを書く
16〜21分確認ペアで話の流れを説明し合う。聞き取れた英語をシェア
21〜27分2回目英語字幕で。聞き取れた英語メモを増やす
27〜46分書く③観たあとの問い＋英語で意見（PREP）
46〜50分共有2〜3人が発表。④の自己評価

こんな人に

  • 医療系・生命倫理に関心がある人
  • 小論文のテーマを探している人
  • 重めの話をじっくり考えたい人

採点のめやす（英作文 8）

内容（問いに答えている）3点／理由と例 3点／英語の正確さ 2点。キーワードを使えたら＋1点のボーナス。