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人間に「新しい感覚」を足すことはできる？A4・5ページ・最後のページは解答・授業メモ
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TALK WORKSHEET
BEFORE YOU WATCH1 / 5
TEDむずかしいDavid Eagleman日本語字幕あり#脳科学#感覚#テクノロジー

人間に「新しい感覚」を足すことはできる？

Can we create new senses for humans? | David Eagleman

「脳は、入ってきた情報をなんでも読み解く」

20:39長さ
172万再生回数
★★★★☆入試に出そう度
5語キーワード

動画はここから
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日付クラス・番号名前
どんな話？

もし、人間に「第六感」を後から付け足せるとしたら。脳の柔軟さを利用した、SFのようで実は研究の話を、神経科学者がたどります。

1観る前に考えようWARM-UP5分
Q1
What if you could have a new sense?
もし新しい感覚を持てたら、どうなるだろう？
Q2
How does the brain understand the world?
脳は世界をどう理解しているのだろう？
Q3
Guess: What will the speaker want to tell us?
タイトルと写真から予想：話し手がいちばん伝えたいことは？（日本語OK）
2キーワードを予習しようKEY WORDS5分
#英語知ってる度観る前：意味を予想観たあと：正しい意味
1sense知ってる見たことある初めて
2neuron知ってる見たことある初めて
3sensor知ってる見たことある初めて
4adapt知ってる見たことある初めて
5perceive知ってる見たことある初めて
HOOKY のひとこと装置の説明が出る場面は、映像にも注目しましょう。1回目は日本語字幕で、仕組みのイメージをつかめば十分です。
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TALK WORKSHEET
WHILE YOU WATCH2 / 5
33回観よう（視聴ログ）WATCH LOG20:39 × 3
ROUND1

1回目：日本語字幕で新しい感覚の仕組みを理解する

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
ROUND2

2回目：英語字幕に切り替え、気になる表現を3〜5個メモ

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
ROUND3

3回目：印象に残った30秒を、声に出してシャドーイング

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
4話の流れマップSTORY MAP1回目のあと

それぞれの部分で、話し手が何を言ったか・何を見せたかを、日本語でメモしよう（キーワードだけでOK）。

1 HOOKつかみ
2 QUESTION問題・問い
3 IDEAアイデア・主張
4 EXAMPLE具体例・根拠
5 MESSAGEまとめ・呼びかけ
5聞き取れた英語メモPHRASE CATCHER2回目
#聞き取れた英語（単語・フレーズ）意味何分ごろ
1
2
3
4
5
聞きどころ

・英語字幕なしで1分 → 英語字幕で確かめる、を区間ごとにくり返そう。

・主張と具体例の切りかえ（For example / What this means is / In other words）を聞き分けよう。

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TALK WORKSHEET
AFTER YOU WATCH3 / 5
6観たあとに答えようAFTER YOU WATCH10分
Q1
How can the brain use new kinds of information?
脳は新しい種類の情報をどう使えますか？
Q2
What new sense would you choose? Why?
どんな新しい感覚を選びますか？　なぜ？
7要点を3つにまとめよう3 KEY POINTS5分
1
2
3
8英語で意見を書こうWRITE YOUR OPINION目標 80〜100語
Q
Do you agree with the speaker's main idea? Give two reasons and one example.
話し手の主張に賛成ですか？ 理由を2つと例を1つ挙げて書こう。
P結論・意見I think (that) ...
In my opinion, ...
R理由This is because ...
The main reason is ...
E例・体験For example, ...
In the talk, the speaker ...
Pもう一度結論That is why ...
So, I believe ...
使ったキーワード 　語数 語
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TALK WORKSHEET
CHALLENGE4 / 5
9単語チェックVOCABULARY CHECK10点
A　英語と意味を線で結ぼう（記号を書こう）
1sense
2neuron
3sensor
4adapt
5perceive
 
a知覚する
bセンサー
c神経細胞
d感覚
e適応する
B　日本語に合う英語を書こう（最初の文字はヒント）
感覚
s
知覚する
p
神経細胞
n
センサー
s
適応する
a
10テーマ単語で入試へ：脳・心理・行動EXAM WORDS6点

このトークは入試の「脳・心理・行動」テーマとつながっています。下の語から選んで入れよう（形を変えてもOK）。

WORD BANKdepriveunconsciousprocrastinateempathymindsetconsolidate
1
A positive can change how we deal with problems.
前向きな考え方は、問題への向き合い方を変えることがあります。
2
Many students until the night before the test.
多くの生徒が、テストの前の晩まで勉強を先延ばしにします。
3
Lack of sleep can the brain of the rest it needs.
睡眠不足は、脳に必要な休息を奪いかねません。
4
Sleep helps the brain new memories.
睡眠は、脳が新しい記憶を定着させるのを助けます。
5
Many of our choices are made by processes.
私たちの選択の多くは、無意識の働きによって決まっています。
6
Reading stories can develop for other people.
物語を読むことで、他の人への共感が育つことがあります。
111分リテルRETELL話す

トークの内容を1分で人に説明しよう（日本語→英語の順でもOK）。使えたキーワードに✓。

senseneuronsensoradaptperceive
1回目 秒2回目 秒3回目 秒
12シャドーイングSHADOWING3日間

気に入った30秒を選んで、3日続けよう。

1. 音声を流しながら、英語字幕を目で追って口パクでなぞる（オーバーラッピング）
2. 字幕を見ずに、少し遅れて声に出してまねる（シャドーイング）
3. スマホで録音して聞き比べ、言えなかった語に印をつける
13ふりかえりSELF-CHECK
タイトルと話し手を、人に説明できる◎○△
キーワード5語の意味が言える◎○△
話の流れを3つ以上に分けて説明できる◎○△
観たあとの問いに、英語で答えられた◎○△
英語で意見を80〜100語書けた◎○△
このトークで心に残ったひとこと・次に観たいトーク
次のおすすめ：「先延ばし魔の頭の中をのぞいてみた」 「話す言葉が変わると、世界の見え方も変わる？」 「2つの言葉を話す脳は、なにがすごい？」　→ haradaeigo.com/tedhacks/talks/
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ANSWERS & TEACHER'S NOTES
ANSWERS5 / 5

2・9　キーワードの意味

  1. sense　感覚
  2. neuron　神経細胞
  3. sensor　センサー
  4. adapt　適応する
  5. perceive　知覚する

9A　マッチング

1-d　2-c　3-b　4-e　5-a

9B　スペル

sense / perceive / neuron / sensor / adapt

10　テーマ単語（脳・心理・行動）

  1. mindset
  2. procrastinate
  3. deprive
  4. consolidate
  5. unconscious
  6. empathy

7　要点の例

  1. 脳のしなやかさ：入ってくる情報の道すじが変わっても、脳は読み解こうとする。そんな性質を知ると、「感覚」という言葉の見え方が少し変わります。
  2. 科学英語の基本語彙：sense・neuron・sensor など、脳科学の基本語が学べます。身につけるベスト型の装置など、具体的な発明の話と一緒に聞けます。
  3. 仮説から例への流れ：問いを立て、考え方を示し、実例で確かめる。理系の長文でよく見る説明の流れを、耳で追う練習としてそのまま使えます。

観終わると身につくこと

「感覚とは何か」を、英語のキーワード付きで説明できるようになります。科学の話を「問い・考え・例」で整理する読み方が身につきます。

このトークで伸びる力

sense・neuron・sensorなど、脳科学の基本語彙が学べます。「問い→仮説→例」の科学的な説明の流れが、理系長文の読み方につながります。

授業プラン（50分）

0〜5分導入ワークシート①の問いをペアで話す（日本語OK）
5〜10分単語キーワード予習。知ってる度チェック→意味の予想
10〜20分1回目冒頭〜10分を日本語字幕で（全体は21分。続きは宿題に）
20〜25分確認ペアで話の流れを説明し合う。聞き取れた英語をシェア
25〜31分2回目気に入った区間（5〜6分）を英語字幕で
31〜46分書く③観たあとの問い＋英語で意見（PREP）
46〜50分共有2〜3人が発表。④の自己評価

こんな人に

  • 脳や科学の話が好きな人
  • 理系の英語長文を鍛えたい人
  • 未来の技術に興味がある人

採点のめやす（英作文 8）

内容（問いに答えている）3点／理由と例 3点／英語の正確さ 2点。キーワードを使えたら＋1点のボーナス。