リズムを「円」で見てみよう
A different way to visualize rhythm - John Varney
「音楽が、図形に見えてくる」

動画はここから
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ふつうの楽譜では、リズムは小節の線の上に書き表されます。でも、リズムを目に見える形にする方法はほかにもあり、そのほうが直感的に分かることもあります。この動画は、リズムを円の上にたどる「車輪方式」を紹介し、それを使って世界各地の音楽をめぐる旅へ連れて行ってくれます。音楽と図形がつながる感覚は新鮮で、楽器を演奏しない人でも楽しめます。
| # | 英語 | 知ってる度 | 観る前:意味を予想 | 観たあと:正しい意味 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | rhythm | 知ってる見たことある初めて | ||
| 2 | beat | 知ってる見たことある初めて | ||
| 3 | pattern | 知ってる見たことある初めて | ||
| 4 | circle | 知ってる見たことある初めて | ||
| 5 | visualize | 知ってる見たことある初めて |

1回目は日本語字幕で、円とリズムの関係をつかむ
2回目は英語字幕で、パターンを表す表現を4つメモする
3回目は説明部分の30秒を、リズムに乗って声に出す
それぞれの部分で、話し手が何を言ったか・何を見せたかを、日本語でメモしよう(キーワードだけでOK)。
| # | 聞き取れた英語(単語・フレーズ) | 意味 | 何分ごろ |
|---|---|---|---|
| 1 | |||
| 2 | |||
| 3 | |||
| 4 | |||
| 5 |
・So / But / Now / Here's the thing など、話の切れ目のことばに注目すると流れがつかめます。
・くり返されるキーワードは、そのトークの主題。聞こえたら何分ごろかメモしよう。
In my opinion, ...
The main reason is ...
In the talk, the speaker ...
So, I believe ...
このトークは入試の「アート・創造性・メディア」テーマとつながっています。下の語から選んで入れよう(形を変えてもOK)。
トークの内容を1分で人に説明しよう(日本語→英語の順でもOK)。使えたキーワードに✓。
気に入った30秒を選んで、3日続けよう。
2・9 キーワードの意味
- rhythm リズム
- beat 拍
- pattern パターン・型
- circle 円
- visualize 視覚化する
9A マッチング
1-b 2-e 3-a 4-c 5-d
9B スペル
beat / rhythm / circle / visualize / pattern
10 テーマ単語(アート・創造性・メディア)
- interpret
- portrays
- aesthetic
- Censorship
- inspired
- Abstract
7 内容の手がかり
ふつうの楽譜では、リズムは小節の線の上に書き表されます。でも、リズムを目に見える形にする方法はほかにもあり、そのほうが直感的に分かることもあります。この動画は、リズムを円の上にたどる「車輪方式」を紹介し、それを使って世界各地の音楽をめぐる旅へ連れて行ってくれます。音楽と図形がつながる感覚は新鮮で、楽器を演奏しない人でも楽しめます。
このトークで伸びる力
音楽・数学・パターンに関する語彙が学べます。抽象的なことを図を使って説明する英語は、説明文の読解や、自分の考えを分かりやすく伝える表現の参考になります。
授業プラン(50分)
| 0〜5分 | 導入 | ワークシート①の問いをペアで話す(日本語OK) |
| 5〜10分 | 単語 | キーワード予習。知ってる度チェック→意味の予想 |
| 10〜16分 | 1回目 | 日本語字幕で全体を観る。②の話の流れマップを書く |
| 16〜21分 | 確認 | ペアで話の流れを説明し合う。聞き取れた英語をシェア |
| 21〜27分 | 2回目 | 英語字幕で。聞き取れた英語メモを増やす |
| 27〜46分 | 書く | ③観たあとの問い+英語で意見(PREP) |
| 46〜50分 | 共有 | 2〜3人が発表。④の自己評価 |
採点のめやす(英作文 8)
内容(問いに答えている)3点/理由と例 3点/英語の正確さ 2点。キーワードを使えたら+1点のボーナス。