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万里の長城はなぜ「すごい」のかA4・5ページ・最後のページは解答・授業メモ
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TALK WORKSHEET
BEFORE YOU WATCH1 / 5
TED-EdふつうMegan Campisi and Pen-Pen Chen英語字幕#万里の長城#中国史#世界遺産

万里の長城はなぜ「すごい」のか

What makes the Great Wall of China so extraordinary - Megan Campisi and Pen-Pen Chen

「長さだけじゃない、驚きの工夫」

4:30長さ
703万再生回数
★★★☆☆入試に出そう度
6語キーワード

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日付クラス・番号名前
どんな話？

土と石でできた、大地をうねる竜のような万里の長城。その歴史も、形と同じくらい長く曲がりくねっています。有名すぎて分かった気になっているものほど、見直すと発見があります。

1観る前に考えようWARM-UP5分
Q1
Why did people build such a long wall?
なぜ人々はこんなに長い壁を作ったのだろう？
Q2
What is special about a very old building?
とても古い建物の特別なところは何だろう？
Q3
Guess: What will the speaker want to tell us?
タイトルと写真から予想：話し手がいちばん伝えたいことは？（日本語OK）
2キーワードを予習しようKEY WORDS5分
#英語知ってる度観る前：意味を予想観たあと：正しい意味
1wall知ってる見たことある初めて
2defend知ってる見たことある初めて
3border知ってる見たことある初めて
4dynasty知ってる見たことある初めて
5construct知ってる見たことある初めて
6ancient知ってる見たことある初めて
HOOKY のひとこと地図アプリで長城の位置を検索しながら観ると、映像との対応がつかみやすくなります。
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TALK WORKSHEET
WHILE YOU WATCH2 / 5
33回観よう（視聴ログ）WATCH LOG4:30 × 3
ROUND1

1回目は日本語字幕で観て、長城の歴史をつかむ

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
ROUND2

2回目は英語字幕で、建築や歴史の語を3〜5個メモ

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
ROUND3

3回目は長城を描写する冒頭を30秒、声に出してまねる

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
4話の流れマップSTORY MAP1回目のあと

それぞれの部分で、話し手が何を言ったか・何を見せたかを、日本語でメモしよう（キーワードだけでOK）。

1 HOOKつかみ
2 QUESTION問題・問い
3 IDEAアイデア・主張
4 EXAMPLE具体例・根拠
5 MESSAGEまとめ・呼びかけ
5聞き取れた英語メモPHRASE CATCHER2回目
#聞き取れた英語（単語・フレーズ）意味何分ごろ
1
2
3
4
5
聞きどころ

・So / But / Now / Here's the thing など、話の切れ目のことばに注目すると流れがつかめます。

・くり返されるキーワードは、そのトークの主題。聞こえたら何分ごろかメモしよう。

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AFTER YOU WATCH3 / 5
6観たあとに答えようAFTER YOU WATCH10分
Q1
What was the purpose of the Great Wall?
万里の長城の目的は何だったのだろう？
Q2
What did you learn that you did not know before?
観る前は知らなかったことは何だった？
7要点を3つにまとめよう3 KEY POINTS5分
1
2
3
8英語で意見を書こうWRITE YOUR OPINION目標 40〜60語
Q
What is the most important idea in this talk? Do you agree with it? Why?
このトークでいちばん大切な考えは何？ あなたは賛成？ その理由は？
P結論・意見I think (that) ...
In my opinion, ...
R理由This is because ...
The main reason is ...
E例・体験For example, ...
In the talk, the speaker ...
Pもう一度結論That is why ...
So, I believe ...
使ったキーワード 　語数 語
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CHALLENGE4 / 5
9単語チェックVOCABULARY CHECK12点
A　英語と意味を線で結ぼう（記号を書こう）
1wall
2defend
3border
4dynasty
5construct
6ancient
 
a古代の
b国境、境界
c守る
d壁
e王朝
f建設する
B　日本語に合う英語を書こう（最初の文字はヒント）
守る
d
建設する
c
壁
w
古代の
a
国境、境界
b
王朝
d
10テーマ単語で入試へ：文化・歴史・異文化理解EXAM WORDS6点

このトークは入試の「文化・歴史・異文化理解」テーマとつながっています。下の語から選んで入れよう（形を変えてもOK）。

WORD BANKidentitycustomglobalizationtraditionheritageempire
1
The old town is part of our cultural .
その古い町は私たちの文化遺産の一部です。
2
has made international travel much easier.
グローバル化で国際的な移動はずっと簡単になりました。
3
Eating soba on New Year's Eve is a Japanese .
大みそかにそばを食べるのは日本の伝統です。
4
Language is an important part of cultural .
言語は文化的アイデンティティの重要な一部です。
5
The once ruled a huge area of land.
その帝国はかつて広大な土地を支配していました。
6
It is a in Japan to take off your shoes at home.
日本では家で靴を脱ぐのが習慣です。
111分リテルRETELL話す

トークの内容を1分で人に説明しよう（日本語→英語の順でもOK）。使えたキーワードに✓。

walldefendborderdynastyconstructancient
1回目 秒2回目 秒3回目 秒
12シャドーイングSHADOWING3日間

気に入った30秒を選んで、3日続けよう。

1. 音声を流しながら、英語字幕を目で追って口パクでなぞる（オーバーラッピング）
2. 字幕を見ずに、少し遅れて声に出してまねる（シャドーイング）
3. スマホで録音して聞き比べ、言えなかった語に印をつける
13ふりかえりSELF-CHECK
タイトルと話し手を、人に説明できる◎○△
キーワード6語の意味が言える◎○△
話の流れを3つ以上に分けて説明できる◎○△
観たあとの問いに、英語で答えられた◎○△
英語で意見を40〜60語書けた◎○△
このトークで心に残ったひとこと・次に観たいトーク
次のおすすめ：「学校は、創造性を殺しているのか？」 「たった1つの物語が、偏見をつくる」 「話す言葉が変わると、世界の見え方も変わる？」　→ haradaeigo.com/tedhacks/talks/
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ANSWERS & TEACHER'S NOTES
ANSWERS5 / 5

2・9　キーワードの意味

  1. wall　壁
  2. defend　守る
  3. border　国境、境界
  4. dynasty　王朝
  5. construct　建設する
  6. ancient　古代の

9A　マッチング

1-d　2-c　3-b　4-e　5-f　6-a

9B　スペル

defend / construct / wall / ancient / border / dynasty

10　テーマ単語（文化・歴史・異文化理解）

  1. heritage
  2. Globalization
  3. tradition
  4. identity
  5. empire
  6. custom

7　要点の例

  1. 壁の意外な側面：世界遺産としての姿だけでなく、どう築かれ、その後どう崩れていったのか。長い時間の中の壁として見ると、ただの壁ではなくなります。
  2. 歴史を語る英語：建てる、崩れる、といった変化を表す英語に注目すると、話の流れが追いやすくなります。歴史を説明する英語の練習になります。
  3. 歴史と地理が重なる：時代背景と地形の両方が絡む話題なので、世界史と地理の知識を結びつけて考えるきっかけになります。授業の復習にもなります。

観終わると身につくこと

観光地の写真を見るだけでなく、なぜそこにあるのかと考えるようになります。歴史や建築に関する英語の基本語も身につき、話題が広がります。

このトークで伸びる力

wall、defenseなど建築・歴史の語彙が学べます。「有名なものの意外な側面」を語る構成は、because、in orderなど理由や目的を述べる英語表現の練習にも向いています。

授業プラン（50分）

0〜5分導入ワークシート①の問いをペアで話す（日本語OK）
5〜10分単語キーワード予習。知ってる度チェック→意味の予想
10〜15分1回目日本語字幕で全体を観る。②の話の流れマップを書く
15〜20分確認ペアで話の流れを説明し合う。聞き取れた英語をシェア
20〜25分2回目英語字幕で。聞き取れた英語メモを増やす
25〜46分書く③観たあとの問い＋英語で意見（PREP）
46〜50分共有2〜3人が発表。④の自己評価

こんな人に

  • 世界遺産や歴史スポットが好きな人
  • 中国史や世界史を勉強している人
  • 有名なものを深く知りたい人

採点のめやす（英作文 8）

内容（問いに答えている）3点／理由と例 3点／英語の正確さ 2点。キーワードを使えたら＋1点のボーナス。