アインシュタインのなぞなぞ：盗まれた魚を追え
Can you solve "Einstein’s Riddle"? - Dan Van der Vieren
「ヒントを並べて、答えを一本釣り」
動画はここから
スマホで読み取ると、動画と音声つき単語のページが開きます。
盗まれた珍しい魚と、ずらりと並ぶ容疑者。若きアインシュタインが作ったと言われる難問です。解説が始まる前に動画を止めて、まず自分で犯人を探してみよう。
| # | 英語 | 知ってる度 | 観る前：意味を予想 | 観たあと：正しい意味 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | clue | 知ってる見たことある初めて | ||
| 2 | eliminate | 知ってる見たことある初めて | ||
| 3 | neighbor | 知ってる見たことある初めて | ||
| 4 | next to | 知ってる見たことある初めて | ||
| 5 | conclude | 知ってる見たことある初めて |
日本語字幕で一度観て、なぞなぞの条件を頭に入れる
英語字幕で2回目。clueを含む表現を3〜5個ノートへ
3回目は30秒の区間を決め、リズムや間までまねて音読
それぞれの部分で、話し手が何を言ったか・何を見せたかを、日本語でメモしよう（キーワードだけでOK）。
| # | 聞き取れた英語（単語・フレーズ） | 意味 | 何分ごろ |
|---|---|---|---|
| 1 | |||
| 2 | |||
| 3 | |||
| 4 | |||
| 5 |
・next to や between など、位置や順序を表す語が使われやすい分野です。
・論理パズルでは、人や物の特徴を表す身近な語彙が並びやすいです。カテゴリごとに整理して覚えられます。
In my opinion, ...
The main reason is ...
In the talk, the speaker ...
So, I believe ...
トークの内容を1分で人に説明しよう（日本語→英語の順でもOK）。使えたキーワードに✓。
おすすめ区間：パズルの設定や条件を説明する部分が向いています。短い文が続く区間なら、リズムがつかみやすく、30〜60秒の区間が選びやすいです。
2・9 キーワードの意味
- clue 手がかり
- eliminate 除外する
- neighbor となり人
- next to 〜のとなり
- conclude 結論づける
9A マッチング
1-d 2-a 3-e 4-b 5-c
9B スペル
conclude / next to / clue / eliminate / neighbor
7 要点の例
- 手を動かす楽しさ：紙に表を書きながら考えると、情報が少しずつつながっていきます。パズルが解けていく感覚を、じっくりと味わうことができます。
- ヒントの英語：ヒントを一つでも聞き違えると、答えにたどり着けません。英語のヒントを正確に理解する、よい練習になります。
- 整理力を鍛える：条件を並べて可能性を減らす手順は、数学や読解の設問でも効きます。自分の頭の使い方を、あらためて確かめられます。
4 話の流れの例
- つかみ：天才アインシュタインが作ったとされる難問だ、と紹介して挑戦を投げかける導入です。
- 設定：珍しい魚が盗まれ、容疑者のリストがある、という事件の設定が示されます。
- 手がかり：いくつもの手がかりが示され、聞き手が自分で考える時間が設けられているようです。
- 解き方：条件をつなげて絞りこんでいく考え方を、順を追って見せる部分だと考えられます。
- 答え合わせ：最後に犯人が分かって、すっきり終わる締めです。
観終わると身につくこと
多くの条件を、表にまとめて絞り込む力が身につきます。ヒントを英語で聞いて、正確に理解できる手ごたえも、しっかり得られます。
このトークで伸びる力
条件を表す英語や、人と物の関係を表す言い方の練習になります。ヒントを整理して答えを絞る力は、英語長文の読解や、数学の場合分けの問題にも生きてきます。
授業プラン（50分）
| 0〜5分 | 導入 | ワークシート①の問いをペアで話す（日本語OK） |
| 5〜10分 | 単語 | キーワード予習。知ってる度チェック→意味の予想 |
| 10〜16分 | 1回目 | 日本語字幕で全体を観る。②の話の流れマップを書く |
| 16〜21分 | 確認 | ペアで話の流れを説明し合う。聞き取れた英語をシェア |
| 21〜27分 | 2回目 | 英語字幕で。聞き取れた英語メモを増やす |
| 27〜46分 | 書く | ③観たあとの問い＋英語で意見（PREP） |
| 46〜50分 | 共有 | 2〜3人が発表。④の自己評価 |
こんな人に
- 謎解きが大好きな人
- 整理して考えるのが苦手な人
- 英語の条件を正確に聞き取りたい人
タイプ別の使い方
高校生：数学好き・パズル好きの入り口に。日本語字幕でまず楽しみ、その後英語のヒントだけを聞いて解けるか試しましょう。
受験生：位置や順序を表す語の聞き取りは、リスニングの基礎トレーニングになります。短時間の息抜きにも向きます。
大学生：論理的思考の英語表現に触れる素材です。自分で英語のパズルを作って友人に出題すると、発信の練習になります。
社会人：短くて頭の体操になる動画です。条件を正確に聞き取る練習は、会議の指示や仕様の理解にもつながります。
つまずきポイント
- パズルを解くのに夢中で英語の聞き取りが疎かになりがちです。解くのと英語を学ぶのを、別の周に分けましょう。
- 答えを先に知ってしまうと面白さが減ります。まず一度、字幕を見ながら自力で考える時間を取りましょう。
入試とのつながり
論理的に説明する力は、長文の内容把握や自由英作文の論の組み立てに共通します。位置・順序の聞き取りはリスニングの基礎です。
豆知識
このパズルはアインシュタインが作ったとよく言われますが、その根拠ははっきりしないとされています。一般に「アインシュタインの謎」という通称で知られています。
採点のめやす（英作文 8）
内容（問いに答えている）3点／理由と例 3点／英語の正確さ 2点。キーワードを使えたら＋1点のボーナス。