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語学の才能なんてない？「ハック」という発想A4・5ページ・最後のページは解答・授業メモ
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TALK WORKSHEET
BEFORE YOU WATCH1 / 5
TEDxやさしいBenny Lewis英語字幕#語学#スピーキング#勇気

語学の才能なんてない？「ハック」という発想

Hacking language learning: Benny Lewis at TEDxWarsaw

「才能より、取り組み方」

15:11長さ
223万再生回数
★★☆☆☆入試に出そう度
6語キーワード

動画はここから
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日付クラス・番号名前
どんな話？

「語学の才能がない人もいる」。その言葉は本当でしょうか。大学を出るまで一つの言語しか話せなかった人が、多くの言語に挑む姿から考えます。

1観る前に考えようWARM-UP5分
Q1
Are you afraid of making mistakes when you speak?
話すとき、間違いが怖いですか？
Q2
When should you start speaking a new language?
新しい言語はいつから話すべき？
Q3
Guess: What will the speaker want to tell us?
タイトルと写真から予想：話し手がいちばん伝えたいことは？（日本語OK）
2キーワードを予習しようKEY WORDS5分
#英語知ってる度観る前：意味を予想観たあと：正しい意味
1speak up知ってる見たことある初めて
2mistake知ってる見たことある初めて
3shy知ってる見たことある初めて
4shortcut知ってる見たことある初めて
5conversation知ってる見たことある初めて
6confidence知ってる見たことある初めて
HOOKY のひとこと観ながら、心に残った一言を英語のまま声に出してみてください。聞くだけより、ずっと記憶に残ります。
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TALK WORKSHEET
WHILE YOU WATCH2 / 5
33回観よう（視聴ログ）WATCH LOG15:11 × 3
ROUND1

日本語字幕で1回通して観て、語学の主張をつかむ

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
ROUND2

英語字幕で2回目を観て、使えそうな表現を3〜5個メモ

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
ROUND3

3回目は30秒を選び、間や強弱までまねて声に出す

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
4話の流れマップSTORY MAP1回目のあと

それぞれの部分で、話し手が何を言ったか・何を見せたかを、日本語でメモしよう（キーワードだけでOK）。

1 HOOKつかみ
2 QUESTION問題・問い
3 IDEAアイデア・主張
4 EXAMPLE具体例・根拠
5 MESSAGEまとめ・呼びかけ
5聞き取れた英語メモPHRASE CATCHER2回目
#聞き取れた英語（単語・フレーズ）意味何分ごろ
1
2
3
4
5
聞きどころ

・1回目は日本語字幕でOK。分かる単語を3つ拾えたら合格です。

・数字・人名・何度もくり返される単語に注目しよう。そこが話の柱です。

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AFTER YOU WATCH3 / 5
6観たあとに答えようAFTER YOU WATCH10分
Q1
How can you speak more English every day?
毎日どうすれば英語をもっと話せますか？
Q2
Who can you practice with?
誰と練習できますか？
7要点を3つにまとめよう3 KEY POINTS5分
1
2
3
8英語で意見を書こうWRITE YOUR OPINION目標 20〜30語
Q
What did you learn from this talk? Write two or three sentences.
このトークから何を学びましたか？ 2〜3文で書こう。
P結論・意見I think (that) ...
In my opinion, ...
R理由This is because ...
The main reason is ...
E例・体験For example, ...
In the talk, the speaker ...
Pもう一度結論That is why ...
So, I believe ...
使ったキーワード 　語数 語
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CHALLENGE4 / 5
9単語チェックVOCABULARY CHECK12点
A　英語と意味を線で結ぼう（記号を書こう）
1speak up
2mistake
3shy
4shortcut
5conversation
6confidence
 
a恥ずかしがりの
b自信
c間違い
d会話
eはっきり話す
f近道
B　日本語に合う英語を書こう（最初の文字はヒント）
恥ずかしがりの
s
近道
s
はっきり話す
s
間違い
m
会話
c
自信
c
10テーマ単語で入試へ：言語・コミュニケーションEXAM WORDS6点

このトークは入試の「言語・コミュニケーション」テーマとつながっています。下の語から選んで入れよう（形を変えてもOK）。

WORD BANKacquirecontextliteralgrammargesturebilingual
1
helps us understand how sentences are built.
文法は、文がどう組み立てられているかを理解する助けになります。
2
Children language naturally through daily life.
子どもは、日常生活を通して自然に言語を身につけます。
3
You can guess a word's meaning from its .
単語の意味は、文脈から推測できます。
4
A translation often sounds strange in English.
直訳は、英語では不自然に聞こえることがよくあります。
5
Many children in the city grow up .
その都市では、多くの子どもが二つの言語を使いながら育ちます。
6
The same can mean different things in different countries.
同じ身ぶりが、国によって別の意味になることがあります。
111分リテルRETELL話す

トークの内容を1分で人に説明しよう（日本語→英語の順でもOK）。使えたキーワードに✓。

speak upmistakeshyshortcutconversationconfidence
1回目 秒2回目 秒3回目 秒
12シャドーイングSHADOWING3日間

気に入った30秒を選んで、3日続けよう。

1. 音声を流しながら、英語字幕を目で追って口パクでなぞる（オーバーラッピング）
2. 字幕を見ずに、少し遅れて声に出してまねる（シャドーイング）
3. スマホで録音して聞き比べ、言えなかった語に印をつける
13ふりかえりSELF-CHECK
タイトルと話し手を、人に説明できる◎○△
キーワード6語の意味が言える◎○△
話の流れを3つ以上に分けて説明できる◎○△
観たあとの問いに、英語で答えられた◎○△
英語で意見を20〜30語書けた◎○△
このトークで心に残ったひとこと・次に観たいトーク
次のおすすめ：「たった1つの物語が、偏見をつくる」 「話す言葉が変わると、世界の見え方も変わる？」 「2つの言葉を話す脳は、なにがすごい？」　→ haradaeigo.com/tedhacks/talks/
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ANSWERS & TEACHER'S NOTES
ANSWERS5 / 5

2・9　キーワードの意味

  1. speak up　はっきり話す
  2. mistake　間違い
  3. shy　恥ずかしがりの
  4. shortcut　近道
  5. conversation　会話
  6. confidence　自信

9A　マッチング

1-e　2-c　3-a　4-f　5-d　6-b

9B　スペル

shy / shortcut / speak up / mistake / conversation / confidence

10　テーマ単語（言語・コミュニケーション）

  1. Grammar
  2. acquire
  3. context
  4. literal
  5. bilingual
  6. gesture

7　要点の例

  1. 完璧主義を手放す：「自分には語学の才能がない」という思い込みに切り込む話です。あなたの「話せない理由」が本当に才能の問題か、確かめてみましょう。
  2. 学習法を疑う視点：大人になってから言語を次々に学んできた人の経験が土台です。自分の勉強法が目的に合っているか、見直すきっかけになります。
  3. 短く聞き取りやすい：15分の講演で、話し言葉のテンポに慣れる練習に向いています。体験談ベースの語りなので、真似したくなるフレーズも見つかりやすいです。

観終わると身につくこと

観終わると、完璧な文を待たずに一言目を出す勇気が湧きます。まず声に出して練習する習慣が、英語学習の最初の一歩として現実的に見えてきます。

このトークで伸びる力

speak・mistake・confidence など、実際に話す場面で大事な語彙が身につきます。体験談を交えた語り口なので、聞き取りやすく、真似しやすい構成です。

授業プラン（50分）

0〜5分導入ワークシート①の問いをペアで話す（日本語OK）
5〜10分単語キーワード予習。知ってる度チェック→意味の予想
10〜20分1回目冒頭〜10分を日本語字幕で（全体は16分。続きは宿題に）
20〜25分確認ペアで話の流れを説明し合う。聞き取れた英語をシェア
25〜31分2回目気に入った区間（5〜6分）を英語字幕で
31〜46分書く③観たあとの問い＋英語で意見（PREP）
46〜50分共有2〜3人が発表。④の自己評価

こんな人に

  • 英会話を始めたいが怖い人
  • 文法は分かるのに口が動かない人
  • 留学や旅行を控えている人

採点のめやす（英作文 8）

内容（問いに答えている）3点／理由と例 3点／英語の正確さ 2点。キーワードを使えたら＋1点のボーナス。