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ニワトリから恐竜をつくれるか？A4・5ページ・最後のページは解答・授業メモ
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TALK WORKSHEET
BEFORE YOU WATCH1 / 5
TEDふつうJack Horner日本語字幕あり#恐竜#進化#生物学

ニワトリから恐竜をつくれるか？

Building a dinosaur from a chicken | Jack Horner

「恐竜は、鳥の中に眠っている」

16:37長さ
127万再生回数
★★★☆☆入試に出そう度
5語キーワード

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日付クラス・番号名前
どんな話？

恐竜研究で知られる古生物学者の話し手は、長年、恐竜を再現する方法を探ってきました。血管や柔らかい組織がよく残った化石は見つかっても、無傷のDNAは見つからない。そこで考えたのが、恐竜の子孫であるニワトリの遺伝子を操作し、歯やしっぽ、さらには手といった祖先の特徴を呼び覚ますという大胆な方法です。本当にできるのか、やってよいのか。科学のわくわくと問いが同時に味わえます。

1観る前に考えようWARM-UP5分
Q1
Are birds related to dinosaurs?
鳥は恐竜と関係があるでしょうか？
Q2
Would you like to see a living dinosaur?
生きている恐竜を見てみたいですか？
Q3
Guess: What will the speaker want to tell us?
タイトルと写真から予想：話し手がいちばん伝えたいことは？（日本語OK）
2キーワードを予習しようKEY WORDS5分
#英語知ってる度観る前：意味を予想観たあと：正しい意味
1dinosaur知ってる見たことある初めて
2fossil知ってる見たことある初めて
3evolution知ってる見たことある初めて
4species知ってる見たことある初めて
5gene知ってる見たことある初めて
HOOKY のひとこと1回目は日本語字幕で、恐竜と鳥の関係をつかむ
haradaeigo.com/tedhacks/talk/0QVXdEOiCw8/TED HACKS（原田英語）は TED Conferences, LLC と提携していない非公式の英語学習ガイドです。問い・語彙・解説は原田英語のオリジナル。授業・自習で自由にお使いください。1 / 5
TALK WORKSHEET
WHILE YOU WATCH2 / 5
33回観よう（視聴ログ）WATCH LOG16:37 × 3
ROUND1

1回目は日本語字幕で、恐竜と鳥の関係をつかむ

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
ROUND2

2回目は英語字幕で、進化に関する語を3〜5個メモする

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
ROUND3

大胆な発想を語る30秒を、声に出してまねる

観た字幕：なし・英・日
0255075100%
4話の流れマップSTORY MAP1回目のあと

それぞれの部分で、話し手が何を言ったか・何を見せたかを、日本語でメモしよう（キーワードだけでOK）。

1 HOOKつかみ
2 QUESTION問題・問い
3 IDEAアイデア・主張
4 EXAMPLE具体例・根拠
5 MESSAGEまとめ・呼びかけ
5聞き取れた英語メモPHRASE CATCHER2回目
#聞き取れた英語（単語・フレーズ）意味何分ごろ
1
2
3
4
5
聞きどころ

・So / But / Now / Here's the thing など、話の切れ目のことばに注目すると流れがつかめます。

・くり返されるキーワードは、そのトークの主題。聞こえたら何分ごろかメモしよう。

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TALK WORKSHEET
AFTER YOU WATCH3 / 5
6観たあとに答えようAFTER YOU WATCH10分
Q1
How are chickens and dinosaurs connected?
ニワトリと恐竜はどうつながっていますか？
Q2
Should scientists try to make a "chickenosaurus"? Why?
科学者はニワトリから恐竜をつくろうとすべきでしょうか？ その理由は？
7要点を3つにまとめよう3 KEY POINTS5分
1
2
3
8英語で意見を書こうWRITE YOUR OPINION目標 40〜60語
Q
What is the most important idea in this talk? Do you agree with it? Why?
このトークでいちばん大切な考えは何？ あなたは賛成？ その理由は？
P結論・意見I think (that) ...
In my opinion, ...
R理由This is because ...
The main reason is ...
E例・体験For example, ...
In the talk, the speaker ...
Pもう一度結論That is why ...
So, I believe ...
使ったキーワード 　語数 語
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TALK WORKSHEET
CHALLENGE4 / 5
9単語チェックVOCABULARY CHECK10点
A　英語と意味を線で結ぼう（記号を書こう）
1dinosaur
2fossil
3evolution
4species
5gene
 
a遺伝子
b恐竜
c化石
d進化
e種
B　日本語に合う英語を書こう（最初の文字はヒント）
遺伝子
g
恐竜
d
化石
f
進化
e
種
s
10テーマ単語で入試へ：生物・進化・生態系EXAM WORDS6点

このトークは入試の「生物・進化・生態系」テーマとつながっています。下の語から選んで入れよう（形を変えてもOK）。

WORD BANKgeneadaptationbiodiversitypreyorganismevolution
1
Thick fur is an to cold weather.
厚い毛皮は、寒い気候への適応です。
2
Some animals can run very fast to escape.
獲物となる動物の中には、逃げるためにとても速く走れるものもいます。
3
Children receive from both parents.
子どもは両親から遺伝子を受け取ります。
4
The of birds took millions of years.
鳥類の進化には、何百万年もかかりました。
5
Coral reefs are rich in .
サンゴ礁は生物多様性に富んでいます。
6
Even a tiny can affect the whole ecosystem.
小さな生物でも、生態系全体に影響を与えることがあります。
111分リテルRETELL話す

トークの内容を1分で人に説明しよう（日本語→英語の順でもOK）。使えたキーワードに✓。

dinosaurfossilevolutionspeciesgene
1回目 秒2回目 秒3回目 秒
12シャドーイングSHADOWING3日間

気に入った30秒を選んで、3日続けよう。

1. 音声を流しながら、英語字幕を目で追って口パクでなぞる（オーバーラッピング）
2. 字幕を見ずに、少し遅れて声に出してまねる（シャドーイング）
3. スマホで録音して聞き比べ、言えなかった語に印をつける
13ふりかえりSELF-CHECK
タイトルと話し手を、人に説明できる◎○△
キーワード5語の意味が言える◎○△
話の流れを3つ以上に分けて説明できる◎○△
観たあとの問いに、英語で答えられた◎○△
英語で意見を40〜60語書けた◎○△
このトークで心に残ったひとこと・次に観たいトーク
次のおすすめ：「次の感染爆発に、世界は備えているか」 「石けんvs消毒液、ウイルスに強いのはどっち？」 「満室なのに、まだ泊まれる？無限ホテルのパラドックス」　→ haradaeigo.com/tedhacks/talks/
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ANSWERS & TEACHER'S NOTES
ANSWERS5 / 5

2・9　キーワードの意味

  1. dinosaur　恐竜
  2. fossil　化石
  3. evolution　進化
  4. species　種
  5. gene　遺伝子

9A　マッチング

1-b　2-c　3-d　4-e　5-a

9B　スペル

gene / dinosaur / fossil / evolution / species

10　テーマ単語（生物・進化・生態系）

  1. adaptation
  2. prey
  3. genes
  4. evolution
  5. biodiversity
  6. organism

7　内容の手がかり

恐竜研究で知られる古生物学者の話し手は、長年、恐竜を再現する方法を探ってきました。血管や柔らかい組織がよく残った化石は見つかっても、無傷のDNAは見つからない。そこで考えたのが、恐竜の子孫であるニワトリの遺伝子を操作し、歯やしっぽ、さらには手といった祖先の特徴を呼び覚ますという大胆な方法です。本当にできるのか、やってよいのか。科学のわくわくと問いが同時に味わえます。

このトークで伸びる力

進化・生物の語彙が学べ、理系長文の頻出分野の背景知識になります。仮説を立てて証拠で支える話し方は、科学的な英文の論理を追う練習にぴったりです。

授業プラン（50分）

0〜5分導入ワークシート①の問いをペアで話す（日本語OK）
5〜10分単語キーワード予習。知ってる度チェック→意味の予想
10〜20分1回目冒頭〜10分を日本語字幕で（全体は17分。続きは宿題に）
20〜25分確認ペアで話の流れを説明し合う。聞き取れた英語をシェア
25〜31分2回目気に入った区間（5〜6分）を英語字幕で
31〜46分書く③観たあとの問い＋英語で意見（PREP）
46〜50分共有2〜3人が発表。④の自己評価

採点のめやす（英作文 8）

内容（問いに答えている）3点／理由と例 3点／英語の正確さ 2点。キーワードを使えたら＋1点のボーナス。