1. ディベート：日本は9月入学にすべきか高校・40分

🎯 4月始まりの歴史的な理由と、9月入学の長所・短所を英語で整理し、意見を述べられる。

1. 本文から、4月始まりの理由（会計年度・徴兵）と2020年の議論を英語でメモする。
2. 賛成・反対のチームに分かれ、留学・就職・季節・費用などの観点から理由を3つずつ考える。
3. I think ... because ... / On the other hand, ... を使って短いディベートを行う。
4. 最後に、自分の本当の意見を英語で2〜3文書く。

2. 世界の新学期マップを作ろう中学・20分

🎯 月の名前と国名を英語で言い、各国の新学期を In ～, school starts in ～. で説明できる。

1. 白地図に、日本・イギリス・アメリカ・韓国・オーストラリア・インドの位置を確認する。
2. ペアで国のカードを引き、In Korea, school starts in March. のように言い合って地図に書き込む。
3. 北半球と南半球でちがいがある理由を、季節（summer vacation）に注目して考える。