1. うるう年判定ゲーム中学・15分

🎯 400年ルールを英語の数字と一緒に理解する。

1. 教師が年号カード（1900, 2000, 2024, 2100 など）を見せる。
2. 生徒は Is 1900 a leap year? と聞かれたら Yes, it is. / No, it isn't. で答え、理由を because it can be divided by ... で言う。
3. まちがえやすい年（1900, 2100）について、本文の第3段落を読み直して確認する。
4. 自分の生まれた年がうるう年かどうかを英語で発表する。

2. 暦の歴史ディベート：2月29日はいる？いらない？大学・45分

🎯 暦とずれの問題を理解し、改暦案（1年をすべて同じ形にする暦など）について英語で議論する。

1. ユリウス暦・グレゴリオ暦・スウェーデンの2月30日の話を英語で要約する。
2. うるう日のよい点と困る点（誕生日、給料計算、コンピューター）を書き出す。
3. 2チームに分かれ、We should keep / change the leap year system. で討論する。
4. 討論のあと、どちらの意見に説得力があったかを短い英文で書く。