英文解釈講座中級編第14講

強調構文 It is … that と形式主語の見分け

月　　日　　名前

読み方の公式It is と that を消して文が成り立てば強調構文、成り立たなければ形式主語。強調構文は、挟まれた部分を最後に訳す。

1　動詞に下線、カタマリにカッコを付け、S・V・O・C を書き込んでから和訳しなさい。

(1)

It was a small mistake in the data that caused the whole experiment to fail.

(2)

It is through conversation with others that children learn most of the words they use in daily life.

(3)

It is not what you say but how you say it that leaves a lasting impression.

(4)

It is a well-known fact that plants release oxygen during the day.

次のうち、強調構文はどれ？
- AIt is true that he passed the exam.
- BIt is likely that prices will rise.
- CIt was my sister that broke the window.
- DIt is a pity that you cannot come.
It is surprising that so few people vote. の It は？
- A強調構文の It
- B前の文の内容を指す It
- C天気や時間を表す It
- D形式主語の It

英文解釈講座中級編第14講／解答・解説

(1)

It was aS small mistake （in the data） that causedV theO whole experiment toC fail.

It was a small mistake小さな間違いだったin the data（データの中の）that caused引き起こしたのはthe whole experiment to fail.実験全体が失敗するのを

実験全体を失敗させたのは、データの中の小さな間違いだった。

(2)

It is 〈through conversation with others〉 that childrenS learnV mostO of the words （theys usev in daily life.）

It is through conversation with others他の人との会話を通してだthat children learn子どもが覚えるのはmost of the words言葉の大部分をthey use in daily life.（日常生活で使う）

子どもが日常生活で使う言葉の大部分を覚えるのは、他の人との会話を通してである。

(3)

It is not what you say but how you say it that leaves a lasting impression.

長く残る印象を与えるのは、何を言うかではなく、それをどう言うかだ。

消すと Not what you say but how you say it leaves …。成り立つので強調構文。

(4)

It is a well-known fact that plants release oxygen during the day.

植物が日中に酸素を出すことは、よく知られた事実だ。

消すと A well-known fact plants release …。文にならないので形式主語。

S 主語　V 動詞　O 目的語　C 補語　（）名詞を説明するカタマリ　［］名詞の働きをするカタマリ　〈〉副詞の働きをするカタマリ

C It was と that を消すと My sister broke the window. と文が成り立ちます。他は消すと True he passed … のようになり、文になりません。
D It is と that を消すと Surprising so few people vote. となり、文になりません。that 以下が本当の主語です。

間違えやすい読み方It を形式主語と決めつけ、「…ことは、データの小さな間違いだった」と読んでしまう。