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英文解釈講座 初級編 第6講

-ing の見分け：動名詞か現在分詞か

月　　日　　名前

読み方の公式-ing が名詞の直後にあれば、まずその名詞を説明する現在分詞「〜している」と考える。主語や目的語の位置にあれば動名詞「〜すること」。-ing だけでは文の V にならない。

1　動詞に下線、カタマリにカッコを付け、S・V・O・C を書き込んでから和訳しなさい。

(1)

The students living in the dormitory enjoy cooking dinner together.

(2)

Talking with people speaking different languages is a good way to learn about other cultures.

(3)

Eating breakfast every morning gives you energy for the day.

(4)

The number of people working from home has increased in recent years.

2　最も適切なものを選びなさい。

  1. The boy running in the park is my brother. の running の働きは？

    • Aboy を説明する現在分詞
    • B主語になる動名詞
    • C文の動詞（V）
    • Dis の補語（C）

  2. -ing が動名詞（〜すること）なのはどれ？

    • ALook at the sleeping baby.
    • BThe man standing at the gate is our teacher.
    • CI know the girl singing on the stage.
    • DShe finished writing the report last night.

英文解釈講座 初級編 第6講 ／ 解答・解説

-ing の見分け：動名詞か現在分詞か

1

(1)

TheS students （living in the dormitory） enjoyV ［cookingO dinner together.］

The students学生たちはliving in the dormitory（寮に住んでいる）enjoy楽しんでいるcooking dinner together.一緒に夕食を作ることを

寮に住んでいる学生たちは、一緒に夕食を作ることを楽しんでいる。

(2)

［TalkingS with people （speaking different languages）］ isV aC good way （to learn about other cultures.）

Talking with people人々と話すことはspeaking different languages（違う言語を話す）is a good way良い方法だto learn about other cultures.（ほかの文化について学ぶための）

違う言語を話す人々と話すことは、ほかの文化について学ぶ良い方法だ。

(3)

Eating breakfast every morning gives you energy for the day.

毎朝、朝食を食べることは、その日一日を過ごすためのエネルギーを与えてくれる。

文頭の Eating は動名詞。gives の前までが主語。

(4)

The number of people working from home has increased in recent years.

家で働く人の数は、近年増えている。

working from home は people を説明する現在分詞。V は has increased。

S 主語　V 動詞　O 目的語　C 補語　（ ）名詞を説明するカタマリ　［ ］名詞の働きをするカタマリ　〈 〉副詞の働きをするカタマリ

2

  1. A 名詞 boy の直後にあり、「公園で走っている」と boy を説明している。文の V は is。
  2. D writing は finished の目的語で「書くこと」。ほかの3つは名詞（baby・man・girl）を説明する現在分詞。
間違えやすい読み方living を文の動詞だと思い、「学生たちは寮に住んでいる。」で文が終わったと考えてしまう。